“你們莫非連一點動靜都冇傳聞嗎？當天早晨，有好多蛇圍了教工宿舍，黌舍裡好多人都曉得了呢。被蛇圍住的教工宿舍樓，就是他住的宿舍，彷彿是要去找他償命的吧。弄的好多教員都不敢下樓耶，一全部早晨，那些蛇就一向蹲在門口等著。”為了營建詭異的氛圍，張麗特地抬高了聲音，奧秘兮兮的說著。

最後爬到了一顆榕樹的四周，用本身的蛇身不斷的蹭樹乾，蛇鱗都掉了一地。

剛籌辦點頭，她就有些看不起我一樣的說道：“算了，你平時就呆頭呆腦的，如何能夠會重視這些。這個女的是地中海的老婆，嘖嘖，她來乾甚麼呢。”

這女的長相很陌生，我向來都冇見過。

彆的兩個男的平時就是奸刁拆台無惡不作，看起來天不怕地不怕的，這時候也是神采烏青。

我揹著書包，在夜裡行走，剛好走到了那棵樹下，看到了死去的蛇的屍身。

厥後的流言就演變成了，這群死於非命的小蛇的爹媽大蛇，為了抨擊教誨主任，把教誨主任的孩子換成了個蛇臉的怪物。

教誨主任在講台上麵上著課，說的還是那些古板的哲學類的東西，我實在是不喜好。但是為了好成績，勉倔強著頭皮聽著。

以是，教誨主任心一狠，就把那怪物給扔在了樹下。

“可不是嘛，我聽人說啊，地中海撞死了那麼多的小蛇，也忘了讓他們入土為安，以是遭到了抨擊。”張麗之前被教誨主任罰抄過三萬字的課文，以是很討厭他，給他起了外號叫地中海。

我也蒙了，隻感覺腦筋裡一團漿糊，在亂鬨哄的環境裡也不曉得大師都說了些甚麼。總感覺太不成思議了，教誨主任又冇有弊端，抱著一隻蛇怪乾甚麼啊？

我也不曉得他們看了甚麼，那麼的驚駭，跑到了課堂裡都已經跑的岔氣了。

成果，大師夥已經走到課堂內裡了，上課的鈴聲也響了。

他一開端找了很多捉蛇的匠人來，在黌舍裡搞打蛇行動，可惜毛都冇撈到一根。

我捅了捅同桌張麗，想讓復甦過來，她睡眼惺忪的伸開眼睛，教誨主任也發明瞭。本來是衣服吹鬍子瞪眼標峻厲模樣，看模樣是想要經驗張麗，俄然在門口站了個抱孩子的女人。

也不曉得如何想了這麼個暴虐的體例，讓劉大爺用木頭旋了幾個和雞蛋一模一樣的圓球，再塗上紅色的顏料。

全班都圍在了課堂門口，偷看這幾個男生尾隨的環境。

或許善惡因果，真的隻在一瞬之間。

竟然從蛇腹中走出，手臂上另有蛇鱗一樣的綠色的斑紋。

說是教誨主任的孩子出世都三個月了，教誨主任撞蛇產生的時候還不到一個禮拜，以是死掉的孩子並不是教誨主任他們家的。

教誨主任行色倉促的和那女人出去，張麗也醒了過來，俄然問我：“你曉得那女的是誰嗎？”

本來大師都等著，教誨主任草菅性命被處罰，校方又發公告廓清這件事。

“是啊，是啊。地中海還在用奶瓶給他餵奶呢，可那孩子臉上的皮膚，就跟蛇鱗一樣。”另一個男生嚇得更加的短長，手指頭都扣進木頭桌子裡了，弄出了好些的木屑。

放在食堂的籃子裡，乍一看還真是有點像雞蛋。

俄然，它的肚子破開來一個口兒。

隻聽到南影秋以學習委員的身份，走到了講台上，大喊了一聲：“大師都請溫馨。”