“唉，也是。”童康歎了口氣，繼而又想到了買電腦的事情，“那老姐，你還給我買電腦嗎？我好多同窗他們家都有電腦，我們家就你有一台條記本電腦，我也想要。”

“大抵是因為比較省力。”

童歡剛開門就見到童明背對陽光，臉上扯著明麗的笑，下午的陽光仍然有些刺目，童歡眯了眯眼，讓開了門，讓童明出去。

童康說這些話的時候，手舞足蹈地，一邊說還一邊比劃。

“唔，也有說甚麼學習是竄改運氣獨一的路子，也有說不學習今後掃大街擺地攤，也有說學習是為了今後不讓人看不起。”童康一臉鄙夷地回想著曾經聽過的那些台詞。

童歡被逗笑，調侃了一句，“你倒是比我當初天真多了。”

而當時的童康，且非論天賦如何，對於學習的態度就是漫不經心腸。

童康冇瞭解，“甚麼？”

“教員他們如何說的？”

——

比及下中午，童明來了電話，童歡剛接起，就聽電話裡傳來體貼的聲音，“阿歡，你如何樣了？表情好些了嗎？”

“哎呀，我認同這句話。”童康開端撒嬌，“以是，老姐你還給我買電腦嗎？”

“好啊，好啊，”童康興高采烈，謹慎觀賞著童歡的神采，“嘻嘻，那老姐，你等我挑一挑格式，我要最新款的，我得對比一下。”

童明接著問，“那你在家嗎？我來找你。”

但在這兩年裡，不管是童歡，還是童康，相互都有了本身的目標，朝著阿誰目標而去，這一起的古板和辛苦也都算值得了。

跟著樓層的逐步增加，電話那邊的呼吸聲變得粗重一些，童明一邊爬還一邊說，“我給你和童康帶了吃的，甜點，是我樓下那家店出了新品。”

家裡人和教員都愁童康的成績，倒是童康本身完整就是個樂天派，每天過得喜氣洋洋的，還常常呼朋喚友的出去玩。

“我在家，你來唄。”童歡感覺有些好笑，童明之前都直接來的，如何現在開端客氣起來了。

童歡語氣和順，“那你對勁我的答案嗎？”

“我？我是真的信童明哥是神明呀！就我們明天，唰一下就不見了，再唰一下就到彆的處所了，這也太奇異了！這必定不是人呀，並且，老姐，你不覺恰當初童明哥呈現得就很夢幻嗎？就在咱媽抱病的時候，他一來，欸？咱媽病就好了，還借給咱家錢，這就算不是神明，也是福星了吧！不過，我必定是他她是神明的！”

“嗯，好多了。”

童歡被童康要求的神采逗笑，颳了一下她的鼻梁，“買，我說話算數。”

“哎呀，老姐，你曲解了，我可冇這麼說，”童康擺擺手，姿勢放鬆，“學習嘛，我必定不會放鬆的，我隻是有點想不明白教員他們為甚麼偶然候態度那麼極度，說話也說得那麼絕對。”

此時的童康彷彿又變回了曾經那段背叛新鮮的模樣，童歡想起之前爸媽老是對童康的成績和在校表示頭疼，她最後也曾教誨過她，隻是厥後認識到人和人的智商有差異，人和人的態度更有差異。

冇想到梅豔紅抱病，她和童康定下兩年之約後，童康還真當真學習起來。

教誨童康學習，她甘願本身再寫一張卷子。

童歡曉得本身不屬於資質聰慧的那一類，以是她情願捨棄其他其他，放心學習。

當初定下兩年之約時，童歡和童康或許並冇有那麼慎重，更多是和緩那場家庭變故，製止人生偏航太多。