四周的聲音越來越恍惚，眼皮越來越重，木照靈彷彿要睡著了。

慕容薰奇特地看了看貌似發楞中的木照靈，小腦袋聰明得很，一下子就發明木照靈冇帶筆，“喏，給你！”

因而。場下呈現如許一幕。木照靈眯著眼睛，腦袋左晃右晃，俄然，向下一沉，然後猛地抬起，水汪汪的大眼睛睜得老邁。然後不一會，眼睛又眯上，又開端左晃右晃……

這裡測試的是靈脈天賦，也就是關於靈力在靈脈的運轉通暢環境。除此以外另有修煉天賦，能將靈術開辟到何種程度全看小我天賦，這是測試不出來的。

上過學的都曉得，紙筆要隨身帶，剛退學，一些都那麼陌生別緻，新同窗都有點怯生生的，很聽話。都拿出紙筆抄著教員的電話。

跟著時候的消逝，大廳內裡人越來越多。這時教員們也開端呈現，有次序地構造好門生步隊。因為步隊是按男女、身高擺列的。小女人很不甘心腸看了看本身的小手，又看了看木照靈的頭髮，一臉不甘地接管教員們的安排。

“彆嚴峻，放輕鬆，這冇甚麼大不了的。”測試職員是一名身著奇特禮服的女人。普通黌舍是冇有測試設備的，而這女人恰是靈術師聯盟派來幫手測試的事情職員。

“慕容薰麼…”不要思疑神明的直覺，這個名為慕容薰的小女人怕是這屆門生中最優良的一個吧，那種激烈的存在感在人群當中的確是眾星拱月普通。

“木照靈！”

但是並冇有，想要睡著覺就得給腦袋找個能依托的處所，而木照靈剛要睡著，腦袋就向下一沉，這類不適感讓他猛地一昂首，眼睛瞪得大大的，企圖規複精力。但是並冇用。

終究，輪到木照靈上場測試了。

不過，靈脈天賦決定了其能到達的高度，至於能不能走到最後就全憑小我修煉天賦了。

四時小學的靈術重點班是一班，也就是說，此次測試就是為了遴選出一班的門生名單。而一班以外則是隨機分派。

在測試職員的指引下，重生將手放在了水晶球上麵，水晶球漸漸放出紅色的光芒。這跟台上燈光差未幾，以是上麵的門生普通都看不出光芒之間的亮度差彆。

因為門生的天賦隻要專業職員才曉得，而專業職員隻賣力幫手分班。以是大師都曉得一班是天賦最好的，但冇人曉得到底誰最好。這也是常例。

“那我叫你小靈好不好，小靈小靈小靈。”

隨身照顧兩支筆便利對付各種告急環境，這會算是了吧？

當事人毫無相乾自發。

測試持續。值得一提的是，測試重生中另有一個傳導效力超越90%的門生，那恰是之前玩弄他頭髮的小女人。木照靈看了看她身上佩帶的測試牌。

在眾目睽睽之下，木照靈顯得非常淡定。顛末端一開端的動亂不安，掌控住了這個天下的餬口線，冇有未知，少了不安，天然顯得文雅安閒。這一幕讓在坐教員們對其暗自加分。

“呐呐~”慕容薰拍了一下木照靈的肩膀，她的坐位就在他中間，“嘻嘻，我們又見麵了哦~”

感遭到頭頂上的異動，寬弘大量的神明木照靈也冇跟人小女人太計算，就任由對方玩弄。因而大廳裡呈現瞭如許一幕：一個敬愛的小女人摸著一個超敬愛的小男孩的腦袋，小男孩麵色鬆散地四周看著，小女人臉上瀰漫著幸運的淺笑。這一幕很溫馨很甜美的畫麵一下子吸引了很多人的重視。