接下來，文明局局長陶建生說：“我們給村小學建個圖書室，捐兩百本書！”

郭正源這纔對勁了，說：“這還差未幾！”

說到這，郭正源又轉過來頭，對趙青雲說：“小趙，你們必然要把它辦成全縣山區村小學的典範，到時候我但是要來檢查驗收的！”

郭正源頓時對陶建生說：“老陶，你可彆又讓圖書館、文明館把那些大人都不看的舊書拿來充數啊？”

“好！”郭正源一聽，當即叫了好，又說：“趁便把村小學的操場也硬化一下吧？”

“許主任，構造不是淘汰下來一批電腦嗎？”一旁的塗滿喜提示道：“配置固然低一點，但給村小學建一個電化講授收集課堂，應當冇有題目吧。如許，孩子們不出校門，就能和天下接軌，也能夠給全縣山區小學樹一個教誨當代化的表率！”

這可喜壞了一旁的葛青蓮和楊秀玉，她們想到了會有一些收成，但真冇想到有如此龐大的服從！以是，當部分帶領表態時，她們就批示著孩子們說：“孩子們，快過來感謝叔叔伯伯們！”

塗滿喜說：“這個冇題目，再增加兩萬塊就是了。”

譚國強當即說：“我們早就重視到了，桂花村收支的門路很差，按照魯書記和郭縣長的唆使，來之前，我們已經開過會了，決定調劑村村通公路的打算，優先安排修通桂花村的門路，力圖在一個月以內完工。”

頓時就有人說：“老譚他們的扶植局有錢，我們單位窮，就給孩子們買兩個籃球、兩個足球吧！”

郭正源略略思慮了一下，又說：“大師也不要光盯著村小學和孩子們，也要為幫忙桂花村的村民們處理一些實際困難嘛。”

方纔完成拍攝的梁媚，拿眼睛意味深長地瞥了一眼趙青雲。

“不會的，不會的。”陶建生連連擺手說：“我們包管全數是科技類圖書和少兒讀物！”

孩子們一陣喝彩，一個勁兒地點頭。

趙青雲帶頭鼓起了掌，孩子們也跟著拍起了小手。

趙青雲一聽，當即感激涕零地說：“縣長放心！縣長放心，我們必然建好！”

郭正源拍了鼓掌，說：“好，明天的現場辦公會開得很勝利，請大師記著了各自的承諾，爭奪儘快兌現啊！”

郭正源拍了拍小鐵蛋的肩膀，說：“孩子們都在這兒呢，他如果放空炮，你們能夠找他退貨啊！”

郭正源最後盯上了許達勳：“哎，老許，你如何冇表個態啊？”

這個時候，沙河鎮黨委書記李茂才和鎮長齊佑民帶著一乾州裡乾部追上山來，一個個氣喘籲籲的，額頭上掛滿了汗珠子。

……

“嗯，這個設法很不錯嘛。”郭正源點頭，說：“出錢出物，建根本設施是支撐，供應科技辦事纔是最大的攙扶。授人以魚，不如授人以漁啊！”

現場的氛圍很熱烈，也很動人，大師渾然健忘了，一旁的攝像機在不竭地搖來搖去，將這些畫麵一一拍攝了下來。

說著，伸脫手去，想跟郭正源握手，卻碰了一個軟釘子。

民政局局長舉動手，說：“比來剛到了一批扶貧物質，我頓時安排，優先發放到桂花村。”

話音一落，郭正源就鼓起掌來，說：“好！好！孩子們聞聲了吧，你們就要穿新衣服了！”

趙青雲伸出指頭，悄悄做了一個OK的手勢，又幾步跑到前麵，為縣長一行帶路去了。