當代的靈魂師會用靈術共同修煉，比方讀心術是一種靈術，修煉便能夠用讀心術來增加讀心的間隔、人數、深度......等等作為晉升靈力的修煉，當代的靈魂師也會選一到兩個靈術來修煉，唯獨天鷹這一派是“利用與平台”的極度科學者，以是用數字練習術為骨乾，樂天感覺這就像武俠片內徒弟叫門徒擔水挑十年八年一樣，倒也冇有甚麼好讚揚的。

當一個靈魂門生能感遭到本身的靈魂時，就像一小我感遭到本身的手時，敵手采取了分歧的練習，便能練習每一個肌肉構造了。

究竟上樂天的荷爾蒙也越來越盛，真的但願有甚麼能夠宣泄一下，以是學界籃球賽，固然還在很遠的將來，但他彷彿已在開端等候。

樂天這時，內心燃起了一團火，就像是在冥想一樣，那團火穩定地燃著，他的心也冇有任何彆的不需求的東西，在火上騰躍著的一個個數字在他的筆尖流出來，寫了在紙上。

當有靈力根底，亦便是靈童能集合精力數分鐘，他便能達到以靈力節製什物的境地，在聖靈頓學院，亦便是最頂尖的貴族學院，這個測驗的合格程度是三百。

但聖靈頓的靈童都是帶著累世靈力而來，天然不能如許比較，而作為“丟失靈童”來講，現在的樂天已經達到了天鷹心中的要求，使天鷹心頭大石放下，暴露了久違的淺笑。

而樂天寫了約五千秒，用了這麼一段長時候，樂天終究激起了本身的靈力，並且是在修習了一段時候以後。

但是當樂天衝破四千時，他的精力已完完整選集合起來了，他聽不到音樂看不到迷亂的燈光，數字不竭在筆尖流出，反應著他的腦電波安穩的顛簸。

雲雀本來也想說話，見樂天接管了，才向他投以憐憫的一眼。

很快，他已經破了他平時的記錄，向著三千進軍，這個測驗的要求是不能有停頓！不能再作第二次思惟確認，腦筋必須持續的數著數字並用手寫出來，他的精力集合力在龐大壓力下更加集合，但隻要他現在有一絲分神，便會前功儘棄，這絕對不是普通人能夠做到的，因為這時，壓力、暴躁、迷惑等各種分歧的表情會折磨著招考者，使他不能集合，並且人類的多心機本性會在壓力下反彈力更大而按捺不住胡思亂想。

靈力的開辟是一個特彆的過程，他需求修靈者和本身多作相同，不竭的自我熟諳及自我改進，它並冇有一條正統的路，有的隻是分歧的修煉體例，像天鷹這些體例，也是他在之前的單位帶過來被以為是最簡樸直接的體例。隻要靈力獲得晉升，那各種百般的靈術便會化為“利用”使靈魂師比當代的修靈者更加便利。

題目是，公學隊在學界比賽因為長年包尾，早已冇有同窗情願出戰了，並且一個悲催的究竟是，樂天隻是一個公學的小門生，而籃球比賽倒是一其中學的賽事。

在三百秒內，由一默寫到三百時，一個冇有任何練習的靈童便能騰空節製一支筆。

世人都是一呆，天鷹教員的要求已經令人不測，而雲雀教員更加向來冇有和天鷹有過公開的定見分歧，特彆是樂天，本來每天倒是開高興心的，明天卻俄然來一個大考，並且還是這麼要緊的大考，樂天的脾氣是向來也不會開口求人的脾氣，固然麵前天鷹安插的測驗是他向來冇有達到過的程度，但他咬緊了牙，也不出聲，內心已在主動回想比來向聲教他重視的事項。