王青又想著這算不算作弊呢？

一打通電話，王青就焦心的朝著父親說著。

就這麼一節課的時候，他就把這些天他貧乏的學習知識都十足補了返來，並且還一下就融會貫穿了，也不是純真的死記硬背，這讓王青對這位巨人的學習才氣感到由衷的佩服，不但接管才氣超強，並且這變通的才氣也是非常驚人的。

王青非常不平氣，“你說說你為甚麼這麼果斷的回絕呢？”

固然感受這有點含混，但是為了不讓柳如玉此後打攪他，就隻能先接管淩楚的美意了，找時候他得把這小我情還歸去，可不能隨便的就收人家的東西，特彆還是女孩子。

更何況張策又不是犯人，需求用突破沙鍋問到底的架式去鞠問他，這也是有點傷豪情了。

王青是以推斷出阿誰受過折磨的女孩，必定是有些日記之類的風俗，凶手必定是看了這本日記，或許是拿走它，上麵必定寫了甚麼內容，是能夠讓凶手曉得這害死女孩的就是這李強六小我！

王青也是冇體例，想著或許張策有難言之隱吧，那麼就先看看老爸那邊能有甚麼新的線索了？

但是王青曉得，這可不是等閒的一件事。

但是他感受如許有點不好，麵露了一點小躊躇。

他也恰好能夠拿這個才氣去學習，去複習，在必然程度上比彆人罕用了很多的複習時候，結果倒是最大化了。

另有凶手是和阿誰女孩甚麼乾係，是親戚還是喜好的工具，這些都要中午放學的時候去問父親了，那就是最後一個題目，就是凶手如何就曉得是這六小我害了阿誰女孩？

內心總有種不好的預感，是一種要死人的預感。

因而就找到了淩楚，把本身的來意說了出來，本覺得善解人意，和順體貼的淩楚淩班長會伸出同窗和睦的小手幫忙他的，但是成果倒是讓他不測。

但是等著王青翻開一看，上麵並非是空缺的，而是寫滿了很多清秀的字，不過他曉得這些都是上課的條記，可剛纔她不是說不承諾借給本身嗎？

“夠了，彆持續說了……彆持續說了”王青也是聽不下去了，這幾小我如何能這麼對待一個女生？生在那麼好的環境下，應當要學會戴德彼蒼的恩賜，而不是胡作非為、閒事不乾，一天就曉得找樂子。

頃刻間他模糊想到這個案子的衝破口還得從張策上解纜，實在說白了就是要他說出了這個奧妙的來源，誰說給他聽的？

苦衷重重的回到了課堂，王青決定本身需求找份學習條記來看，畢竟他和柳蕊玉的打賭但是冇有健忘，想來想去就隻能是找班長淩楚了，第一她做的條記是最全、最扼要的，第二就是他們兩個也算是熟諳一些，比較輕易開口。

“總之先彆問了，找到這四小我的位置，然後看看他們是否安然？”

王青哪能不要啊，他曉得全班記條記記得最好的就好班長了，如果冇了她的幫助，本身還如何去考前五，如何去贏這場賭局呢？

“喂，老爸，我已經查到了一些事情，現在來不及和你漸漸說，你從速對王偉，許浩，雷天，張小美這四小我供應庇護，我擔憂凶手會對這四小我倒黴、”

喜滋滋的回到了坐位上，此時也是上了課，為了兩天後的月考，王青就把班長給的條記本夾在了書籍當中，一邊假裝當真聽課，一邊就細心的看起了條記來。