圖書館的溫馨讓李慧慧感到一種特彆的安靜。她看著團團專注地翻閱著冊頁，小手不時地指導著圖片，臉上瀰漫著對知識的巴望。

午餐後，他們回到了圖書館，持續他們的瀏覽光陰。李慧慧曉得，她需求為團團締造一個充滿愛和知識的環境，讓他能夠自在地生長和生長。

在幼兒園門口，李慧慧看到團團鎮靜地跑向她，手中揮動著一幅畫。

在回家的路上，團團還在鎮靜地議論著他在圖書館的發明，李慧慧耐煩地聽著，不時地迴應幾句。

她曉得，團團必然等不及要和她分享他在幼兒園的一天。

她再次在心中冷靜承諾：“團團，不管將來如何，媽媽都會在你身邊，庇護你，愛你。”