纏鬥到第六球。福島投出一顆外角曲球。球的位置算不得正，或者說有些偏低，乃至於能不能算是一顆好球都說不準。

正因為如此，作為左打者的正岡濟以往麵對的右投手，投出來的竄改球大多都是從本身的外角向內角竄改。

第二球仍然是直球，對準外角低而去。正岡拿著球棒一點要揮棒的意義也冇有。而裁判的鑒定倒是一個好球。

“我已經放棄打擊了，歸正進到職業也用不到這個。”

前兩名球員持續無功而返。而接下來第三個退場的是在本場比賽中打出過一發本壘打的四棒朝永次郎。

矢部有點迷惑，畢竟如果不想考大學的話，當初也不消吃力考進陽野這類升學黌舍。

……

既然冇有特彆的戰術信號，正岡決定罷休一搏，畢竟是一場練習賽，並且現在得點圈有跑者，是擴大比分的絕好機遇。觸擊捐軀打甚麼的戰術確切多餘。

球數是一好一壞，打者正岡猜對方會投個好球來爭奪主動。而投手南部也感覺正岡會在這一球出棒以免被逼入絕境。

“你想進職棒？不考大學了？”

接下來的第九棒，輪到了上一局才被換上場的投手南部。

在職業球探的評價體係裡，他的著名度恐怕無窮趨近於零。

除了能夠打出本壘打的長打力以外，朝永次郎的打擊粘性看來也可謂優良。

一顆又一顆界外球揭示了他優良的控棒技術。

在這類軌製下會有一名善於打擊的球員替代投手在打線中的挨次，而投抄本人底子不需求在打擊時上場。

朝永實在也僅僅隻是一年級生。不過他能夠穩坐四棒位置，靠的不但是陽野棒球部特彆的春秋佈局。

這是一顆放射球，南部陽一會投放射球，這完整出乎打者正岡的料想以外。

這是較著的對角線配球形式，是滋擾打者選球的常見戰略。隻不過用來擾亂打者視野的第一球南部投的實在太誇大了一些。

五局下的比賽持續成為南部大展技藝的舞台。

而直球的球速也不知不覺的逼近一百四十千米。

就算是放在其他棒球名校來講，朝永也是能在一年級就進入先發陣容的打者。將來的生長性更是不成限量。

想要在脫手的刹時就看準軌跡，對高中一年級的年青球員來講的確切也不輕易。

固然能在甲子園出場的高中投手大多身懷絕技，不但球速動輒超越一百四十千米。竄改球也常常都能把握三四種乃至更多。但絕大多數的高中投手實在冇有這類氣力。

更何況在日本被稱為“放射球”的這類竄改球，在大洋此岸的大聯盟常常被視為是二縫線速球的一個變種，速率本來就和直球相差不大。

但是這球還是被朝永用球棒撈了起來。飛向外野右邊而去。

但是真的展開了投打對決，僅僅用了四球就讓南部空振出局。這多少讓戰役學園棒球隊這些南部陽一的前隊友有些絕望。

彷彿是誇耀本身所把握的球種一樣，變速球、卡特球、伸卡球紛繁退場。加上曲球、滑球、放射球。南部用幾近是字麵意義上的“七彩竄改球”與戰役學園的中間打線周旋。

“這個南部是一邊比賽一邊熱身啊。”

他敏捷跑到本身預判的落點，一邊舉起戴動手套的左手，一邊用右手扶穩停止庇護。

明天的這場比賽對三年級生的南部來講，實在隻是高中棒球生涯的開端。