實在說是“諷刺”，倒不如說是變相的安撫，那群不著調的大學小火伴必然會變著體例安撫本身吧。

一轉眼，十年疇昔了，扁鵲從一名少不更事的娃娃，生長成為一名對醫術有著激烈固執，並且天賦超群的孩子，當四周的孩子在一起玩耍的時候，扁鵲便已經坐在一塊青石上，瀏覽一部分淺近易懂的醫書了。

更令蒙曉仙驚奇的是，每一頁字竟然顯現的都是完整的人生片段，蒙曉仙不由看直了，內裡的場景曆曆在目，印在她大腦內裡。

蒙曉仙猶記得童年期間，這裡有一個精美的木藤鞦韆，小時候本身經常坐在鞦韆上哼著不著調的兒歌，前麵常常會有蒙爸悄悄地跑過來捂住蒙曉仙的眼睛，老練地問“我是誰”，而蒙媽老是會偷偷在前麵笑著。

“鈴鈴鈴……”蒙曉仙被鬧鐘吵醒了，起家脫手炒了幾個配菜，這一頓吃的特彆滿足。

這幾畝田，有西紅柿，明白菜、辣椒、洋蔥、黃瓜、茄子等，另有伶仃斥地出來的一片蒔植的是金燦燦的苦澀大南瓜以及一顆長得特彆結實的水梨樹，梨樹上長著肥碩的梨子。

不，這個真諦已經被突破了。

“誒，我就曉得冇結果，這破書，你倒是想乾甚麼，直接劃出一條道來吧，我蒙曉仙一概接下了，你不是號稱‘地球史乘’嗎？那我能不能學習扁鵲、仲景、華佗、時珍等人的醫術？能不能學習關羽、呂布、張三豐、楊露禪等人的技擊？能不能學習廚神易牙、詹王等人廚神般的廚藝？能不能找出中國現在最帥的人的在哪，有冇有婚配？”說到最後一點，蒙曉仙暴露普通人都懂的淺笑。

蒙曉仙又做夢了。

蒙曉仙但願持續往下看去，但是夢境戛但是止，讓她有種意猶未儘的感受。

…………

蒙曉仙抱住這書的一腳，不斷抹著虛無的淚水，但願能以本身粉嫩的少女能量感天動地，把這禍神‘嫩’走！

蒙曉仙對將來充滿了神馳，彷彿瞥見了本身濟世救人，將慈悲之光灑遍天下的那一天。

…………

“我就一學醫的，你如果給我本醫書，我也許還看得下去，可你給我來本十輩子都看不完的的史乘究竟是想表達甚麼？我就一淺顯女絲，除了顏值高點，身材棒點，脾氣好點，就冇啥長處了，這位書哥，你看能不能高抬貴書，放過我吧。今後我給您立個碑，每天香火不竭，每逢佳節便把您當十八輩祖宗來祭拜，您看如何樣？”

設下鬧鐘，讓本身定時在中午十二點醒過來，蒙曉仙沉甜睡去。

這算是安撫下本身賦閒後受傷的心靈吧。

望著麵前本身好幾個月的辛苦服從，蒙曉仙欣喜地笑了，因而從背後抽出一把刀，禍害了很多敬愛的蔬菜，又從梨樹上摘了幾個梨子，擦了擦啃起來，吃的滿嘴都是梨子汁。

如果本身有天餘暇下來，把這個鞦韆重新搭設起來倒是很不錯，在晨光中，落日下，晚風裡，讓本身的表情跟著鞦韆的閒逛而洗滌儘統統負麵情感，縱情回味童年的溫馨。

除此以外，一些不成氣候的雜草也是異化在此中，從這些蔬菜生果的長勢來看，這裡的仆人對其必定庇護有加。

蒙爸和蒙媽自發得女兒已成材，便急倉促跑回故鄉“安享暮年”了，留下他們幼年時打拚下來的大屋子，屋子後還留有兩三畝擺佈的地步，這裡已經不是淺顯意義上的地步了，而是承載著蒙曉仙童年歡樂的回想。