顛末一段時候的醫治，野兔的傷勢較著好轉，它在雲逸腳邊蹦蹦跳跳，彷彿在表達感激之情。雲逸心中充滿了成績感，他曉得，本身在祝由術的門路上又邁出了堅固的一步。

“唵嘛呢叭咪吽，敕令靈符顯威靈，驅邪扶正保康寧……”雲逸的聲音在山穀中迴盪，開初有些生硬，但跟著不竭地練習，咒語的發音越來越流利，也垂垂有了一種奧秘的韻律。

“雲逸，你看這個符文組合，我是按照這類病症的病因和病理特性設想的。我感覺它能夠會比傳統的醫治體例更有效，但我還冇有實際過，你感覺如何樣？”林風鎮靜地向雲逸揭示著他的設想。

“雲逸，此次實驗的勝利多虧了你的幫忙和建議。如果冇有你，我能夠早就放棄了。”林風感激地說道。

“雪姬，你是我心中最亮的星。在這艱苦的學習過程中，每當我想要放棄時，隻要想到你，我就充滿了力量。我必然會學好祝由術，早日回到你身邊。你現在是否也在思念著我呢？”雲逸拿出雪姬送給他的定情信物——一枚精美的玉佩，悄悄摩挲著，眼神中儘是和順與密意。

因而，他們兩人開端合作，對林風的符文組合停止深切研討和實驗。在這個過程中，他們碰到了很多困難和應戰，但通過不竭地調劑和改進，他們終究獲得了一些開端的服從。

雲逸每天淩晨都會早早地來到書房，等候師父傳授知識。趙老宗師的講授體例彆具一格，他不但會詳細講授祝由術的實際知識，還會親身樹模符文的繪製技能以及咒語的發音和應用。

趙老宗師淺笑著答覆：“雲逸，你能認識到這一點，非常不錯。祝由術源於陳腐的中原文明，它與道家、儒家等思惟相互融會。你需求多讀一些中原的典範古籍，如《品德經》《論語》等，從中汲取聰明，同時，要多察看餬口，感悟天然之道，因為祝由術也是對天然力量的一種應用與指導。”

趙老宗師悄悄擺手：“門派之見，不該成為停滯英才生長的絆腳石。我觀這年青人，心胸大愛，又不懼艱钜，若能得精確指導，必能將祝由術發揚光大。”

雲逸的確不敢信賴本身的耳朵，他欣喜若狂，當即跪地行拜師大禮：“弟子雲逸，拜見師父！能得師父看重，是弟子此生莫大的幸運。弟子定當刻苦研討，不孤負師父的希冀。”

雲逸細心研討了一番，說道：“林風，你的設法很有創意。但我們還需求進一步闡發這類符文組合能夠產生的影響，以及是否合適祝由術的道理。我建議我們先在一些摹擬病例長停止實驗，看看結果如何。”

“師父，我在學習祝由術的過程中，發明它與中原的文明、哲學有著千絲萬縷的聯絡。我該如何更好地瞭解這些內涵，以便更深切地貫穿祝由術呢？”雲逸謙虛腸向趙老宗師就教。

雲逸聽了師父的話，心中豁然開暢。他曉得，本身在祝由術的傳承與創新之路上，需求不竭地學習、思慮和實際。

雲逸心中一驚，再次向趙老宗師深深施禮：“長輩雲逸，拜見趙老宗師。久聞宗師大名，如雷貫耳。”

有一次，雲逸與一名名叫林風的年青醫者會商祝由術在醫治疑問雜症方麵的利用。林風提出了一種新的符文組合體例，他以為這類組合能夠會對一種罕見的病症有更好的療效。