雲逸聽著兩位大師的對話，心中燃起了一絲但願，他謹慎翼翼地問道：“趙老宗師，您的意義是……”

趙老宗師悄悄擺手：“門派之見，不該成為停滯英才生長的絆腳石。我觀這年青人，心胸大愛，又不懼艱钜，若能得精確指導，必能將祝由術發揚光大。”

雲逸笑著答覆：“林風，我們是朋友，也是同業，相互幫忙是應當的。並且，通過此次合作，我也學到了很多東西。”

雲逸連連點頭：“弟子明白，定會銘記師父和李大師的恩典。”

但是，跟著他在祝由術範疇的深切摸索，他也碰到了一些猜疑。一些祝由術的忌諱和門派端方讓他感到束縛，他不曉得該如安在遵守傳統的同時，闡揚本身的創新思惟。

在學習符文繪製的同時，雲逸也在儘力背誦祝由術的咒語。這些咒語大多晦澀難懂，且發音極其拗口，但他仰仗著超強的影象力，逐字逐句地服膺在心。每天早晨，他都會在山穀中單獨練習咒語的發音，力求達到精準無誤。

雲逸聽了師父的話，心中豁然開暢。他曉得，本身在祝由術的傳承與創新之路上，需求不竭地學習、思慮和實際。

雲逸拖著怠倦又滿懷等候的身軀回到小鎮，在經曆了王大師與張大師的重重磨練後，他雖身心俱疲，但眼神中的固執之光卻從未燃燒。這些日子，他一邊等候著兩位大師的答覆，一邊在李大師處持續研習根本祝由術，每一個符文、每一句咒語，他都幾次揣摩，力求融會貫穿。

雲逸細心研討了一番，說道：“林風，你的設法很有創意。但我們還需求進一步闡發這類符文組合能夠產生的影響，以及是否合適祝由術的道理。我建議我們先在一些摹擬病例長停止實驗，看看結果如何。”

因而，他們兩人開端合作，對林風的符文組合停止深切研討和實驗。在這個過程中，他們碰到了很多困難和應戰，但通過不竭地調劑和改進，他們終究獲得了一些開端的服從。