術式學作為一門極其通俗的學問，雖說顛末李楊大方士和哈利菲瑞大方士兩位跨期間的大師砥礪以後，已經構成了一個完整的學習體係，學習者也浩繁，但兩極分化極其嚴峻，貧富差異也非常差異。

快步通過安檢，林夕來到了本身導師王衛東的嘗試室，略顯肉疼的刷掉了本身好不輕易掙到的學分以後，走到本身常常利用的事情台前，翻開白熾燈，就著燈光在次察看這塊奧秘的能量模塊。

林夕剛纔在翻閱古籍的時候，發明瞭一個相稱風趣的事。在術式體係生長的初期，也就是李楊大方士的年代，當時候的方士並冇有甚麼學徒，方士等的分彆。

以是重新學習吧！

因而這些天賦們又想到了一個天賦般的設法――輔修，即在主修一門的環境下，輔修一門與之關聯的術式學。

在阿誰年代有一個很過分的人，他就是是哈利菲瑞大方士，他就像是打了槍藥普通，每隔幾個月就會公佈他的最新服從。

話說的很對，一點弊端都冇有，但前提是你也得有錢、偶然候把這些弊端的路都走一遍啊！

作為一門既正視實際又正視實際的學科，他對每一個學習者提出了更加刻薄的要求。

製定的打算也在穩步推動當中，冇有甚麼比這個更完美的了。固然說昨晚嘗試做的太晚，但嘗試進度還是讓穆易非常對勁的，一星能量塊的優化，已經有了很大的進步，能夠開端包管出入均衡。

人的精力畢竟是有限的，可需求學習和把握的知識學問，卻閃現著一種多少性的增加，垂垂的很多人發明本身光學習前人留下的知識這輩子都學不完。

……

言儘於此。

當林夕藉著白熾燈察看奧秘模塊的時候，穆易才方纔從迷含混糊的狀況中醒來，說實話他真的非常討厭這類被餓醒的感受。

就現在而言，這統統還相稱的冗長。

破鈔了幾個月，熬了很多夜，辛辛苦苦學會的術式實際，他是弊端的？它竟然是過期的？

但環境老是有例外的，畢竟這個天下是有一個名為天賦的物種出世的。

究竟證明這是可行的，可接下來又有一個題目接踵而至，那就是隻研討一門術式學的話範圍性太大了，碰到突發環境冇有預案，很輕易斷送本身的生命。

因而乎在哈利菲瑞大方士的追擊之下，阿誰年代的方士們，就跟個人吃槍藥普通，常常就是明天你有新發明，明天我就有嘗試服從。

新的一天又開端，誇姣的一天又到臨了。

勤勤奮懇，不懈儘力的學習，都頭來卻發明如何學，都更不上術式學的更新腳步。

跟從者前人的法度，林夕也有挑選本身的主修輔修。

這個打擊，非論對誰都是毀滅性的。就比如在籃球場上，大個子最擔憂的並不是甚麼本技藝藝不如人，力量不如人，而是跑不過對方的大個子。本身纔剛過半場，而人家已經跑到了底線，這對任何一個大個子來講都是一件令人崩潰的事情。

穆易冇錢，時候也有限。目前他正儘力的讓本身變得有錢，變得偶然候去研討那些本身感興趣的東西。可如果經濟不能獨立統統都是鏡中花水中月。

但話說返來，術式學的研討，實在是太他媽的費錢了，統統的研討服從的確就是用歐迪燒出來的。

他真的感到，誇姣的明天就在等著本身。