能夠我需求養養花，我老公養了很多。我冇有去給它們澆水，家婆家公他們會澆水。我買的花死掉了。很難受我的花死掉了。

偶然感受這模樣的本身很瘋顛，每小我都是這模樣過的，為甚麼要去思慮那麼多冇有效的事？這能給我帶來款項嗎？冇有。但是哲學還是比較成心義。因為經曆過甚麼也學不進，甚麼也冇有體例思慮，對彆人的話唯命是從，麻痹的就像一個機器人一樣的經曆，以是曉得這些思慮的東西能夠給我的內心帶來力量，那種力量能夠讓我感受我活著，不是一件可有可無冇成心義的事。就算我的思惟就像拋了錨，冇有在普通的軌道上運轉，但是那也是我的思惟，這是獨一無二的。有的時候會去想我會不會上天造人的殘次品，為甚麼那麼奇特，有的時候我也想笑，一思慮就想笑，但是這就是我的模樣。就像心靈奇旅阿誰奇特的靈魂一樣。不曉得為甚麼看了我很想哭，阿誰電影。能夠感受本身就很像它，以是會產生共鳴吧！甚麼都學不進，學不會，做不好，每天都在挨批。挨本身的攻訐。但是為甚麼會這模樣呢？

能夠這就是心機學內裡的有技能，有興趣成心義，纔會變得很順利。而我有技能，冇有興趣，也冇有感遭到意義，就會發明本身的靈魂變得很黑。我會感受本身很假，在假惺惺的說話，以是那些技能冇有去學冇有去用，就算本身看的懂，明白對本身有好處。興趣，冇有找到興趣，就像我的餬口一樣，我冇有找到興趣，冇有感遭到興趣，也冇有感遭到意義。以是感受比之前的本身好一點，但是一團糟。

媽媽冇有講爸爸不太喜好我這個事的時候，我是冇有甚麼感受的。前麵講了也冇有甚麼太多的感受。他抱病了冇體例的事。前麵學了一點點今後，俄然之間也就明白了本身擰巴的狀況是甚麼了。俄狄浦斯期冇有很順利。

我想到了我的數學書，被我同桌扔到地上弄的很臟的事。我並不想和他做同桌，我很想一小我，但是教員很但願我會有朋友，前麵，就把他當作了我同桌。他看起來比較小，和我是親戚，但是實在也不是親戚，但是我以為是親戚。然後有一天語文課，我發明他在抄東西，彷彿是測驗作弊。我不喜好，但是我也冇有去講，我看到了他腦筋上麵，的空間有一層很陰暗的腦袋出來，他阿誰時候還在笑，說我膽量那麼小，我不曉得那是阿誰腦袋講的，還是他講的。總之我膽量小，對這類未知的奇特的東西產生了驚駭的感受，然後我在微微的顫栗。出盜汗。前麵阿誰東西它走了。前麵阿誰同桌就像著了魔一樣，我看著他把我的書弄臟了，凳子也被他弄臟了一個角。前麵我不記得他有冇有當我同桌了。

這類場景呈現了很多次，從小到大，但是我的情商是一點都冇有漲。需求很好的說話才氣，做事才氣，人家纔會心甘甘心的教你，把精確的東西教給你，這就是很龐大的事了，我到現在也冇有想出來，如何應對。像我們的人際乾係的測驗題，做人做事。如果老同事教了你，但是帶領說你這模樣做做錯了，而老同事說這不是他教的，他不是這模樣教的，如果我說老同事就是這模樣教的，老同事就不教你了，如果說我錯了，下次改正。或者想體例請同事用飯吃果子，連合人際乾係，同時需求好好照顧同事的情感，那麼這模樣的事就會更少，但是我不乾啊！就算曉得了精確的體例套路我就不按這個常理出牌啊！以是久而久之，我就在科室冇體例乾下去了。為甚麼我曉得這模樣的事，我仍然不乾呢？對我冇有甚麼壞處。能夠在一個處所好好儲存，這就是一個技術。就算甚麼處所都要有這模樣的技術，好好說話，好好做事。就像立室了一樣，有人會來我們家裡，我們會好好接待他們一樣，人冇有體例不去來往。固然我也想活在真空狀況，但是人就是要與人交換的。