這一點，連始作俑者八鬥同道都冇有想到，以是李新的不解也在道理當中。

瞧得出來，老爺子的比方固然有點不得當，但是卻說出了門生的實際環境：確切有東西可寫啦！

而李新卻將女兒摟在懷裡，悄悄地聽著。他太體味本身的女兒了，向來冇有說過謊話，這些必定都是她的切身經曆。固然稍稍有些後怕，但是作為一名成年人，他曉得這類經曆對一個孩子來講是多麼的貴重。不管是大黃哥還是猴哥，都會給女兒帶來無窮的歡愉。另有甚麼比歡愉更首要的事情嗎？

這下算是說到了楠楠最對勁的處所，因而便從大黃哥馱著她分開講起，還講了猴哥把她拽到樹上，最後胖校長來了。把那些好人都抓起來。固然表達才氣有限，但是講得繪聲繪色，聽得大夥都一愣一愣的：小朋友，你跟我們講童話故事呢吧？

莫非學習畫畫真的能夠叫人變得年青？李新整天忙繁忙碌於買賣場中，可貴安逸，對曾老傳授當真羨慕不已，但是現在他已經三十多了，之前學的東西也都扔了，還來得及嗎？

想了想，李新還是決定留下來瞧瞧：莫非八鬥黌舍這麼捨得投資，把大學傳授請來教小門生嗎？

那名教誨局的官員趕緊打圓場：“小朋友乖，我們不活力，跟叔叔說說你在山上玩兒的事情好不好？”

小丫頭正在興頭上呢，膩膩歪歪不肯意去睡覺，最後被爸爸給催得冇體例，隻好摟著脖子親了李新一口：“爸爸，大黃哥和猴哥它們必定會在夢裡找我玩是不是？”

世人都有些難堪，因為小丫頭確切再普通不過，你總不能硬說人家的孩子有病吧？

他並不曉得，曾益全傳授這段日子可謂是東風對勁，大有老樹開新花的架式。因為他模糊感遭到，本身已經觸摸到停滯了他幾十年的那一層避障，隻要再利用力，就能讓他達到一個全新的境地。

“高校長，此次活動真的很受門生和家長歡迎。不過，明天有幾名記者和教誨局的人去我家了。”李新本身家的孩子因為春秋小，還不會寫，不過他聽了楠楠的報告，真的比童話故事還出色，這是多好的熬煉啊。