原小生謹慎翼翼地將那些書從外公手裡接疇昔，悄悄地放在麵前的石幾上，隻見上麵用羊毫豎寫著幾個大字：官x方x式，上麵落款作者是張居x。愁悶，就一個書皮就如此殘破不全，內裡還不曉得少了多少內容呢。

原小生摸了一下被外公敲的生疼的腦袋，真是悔怨不迭，本身如何也想不到外公會出這麼一個考題。外婆見外公允白無端打外孫，當然不樂意了，邁著小腳跑了過來，伸手就在外公的光腦筋袋上也來了一下，活力道：“你這老頭子明天是不是吃錯了藥了，外孫子剛進門你就數落，現在竟然動上手了。”

第2章　心孔殷難招考題

外公也不計算，持續道：“這個題目，你算是過關了。現在……。”說著又凝神半天，卻一言不發，原小生就想著外公又在現編題目了，本身也不能閒著，開端思慮外公會問出甚麼題目來。第一個題目是為官的目標。從邏輯推理上來講，就應當是讓本身答覆了一個為甚麼的題目。那第二個題目，天然是應當是如何樣了。那就毫無疑問，外公的第二個題目，必定是問本身如何樣當官了，頂多再加上一個，如何樣當一個好官。

荀老二？原小生不由迷惑，頓時豁然，外公常把孔子叫成是孔老二，荀子在外公眼裡天然就是荀老二了，能夠在外公眼裡，封建大儒皆屬老二之列。原小生不由大汗，本來外公曉得的東西並不比本身這個大學中文係的高材生少，竟然曉得此語出自荀子的談吐，且曉得是荀子借孔子的身份頒發的談吐，在後腦勺上摸了摸嘲笑道：“讓爺爺見笑話了。”

“如何做主呢？”原小生嘴裡唸叨了一句，方纔鬆弛的精力馬山又嚴峻了起來，倉猝開動腦筋，想儘量找一些古語來答覆，外公既然常常看古書，如果用古語答覆，必定更能打動外公的心，但是思來想去卻找不出一句古語能答覆當官如何為民做主的題目，急中生智，心想歸正外公看的書也不體係，都是自學的，必定不會看出馬腳來，乾脆竄改了一句白話道：“官者舟也，民者水也，水能載舟，亦能覆舟，官以此思危，而危將焉而不至矣。”畢竟是竄改的古語，說完內心就有點發虛，嘿嘿笑了兩聲。

原小生倉猝給外公擺脫道：“奶奶，您就彆管我和爺爺的事兒了，您忙活半天了，還是歸去好好歇著吧。我外公也是為了我好。”說著起家連攙帶推，將外婆送進了屋裡。

原小生想了想，這兩年多來，就忙著儘力事情，好好表示，想爬個副股了，至於為官的目標是甚麼，還真冇有考慮過，何況副股級乾部，也不算是甚麼官兒，外公頓時問起，還真答覆不上來，急的抓了兩次腦袋，俄然想起一句古語，頓時道：“當官不為民做主，不如回家賣紅薯。當官的目標就是為老百姓做主。”

原小生出來，見外公道在伸手摸本身的光腦筋袋，估計外婆剛纔那一下子打的也不輕省，倉猝跑到外公跟前幫著外公吹了吹奉迎道：“我奶奶也真是的，動手咋這麼狠呢。”說著看了一下外公的神采，發明外公公然歡暢了很多，就趁熱打鐵道：“外公，您就把您那本書拿出來讓我看看吧。”

外公一臉責備看著原小生，半天冇有說話，原小生內心就毛毛的，驚駭外公在用手疙瘩在本身腦門之上敲，就不由在腦袋上摸了摸。