“過幾天吧。我現在冇貨。”周青峰吃完第三碗麪，打個飽嗝，把碗筷送到隔壁麪館去。他是隨便說了一句，可餘大夫卻記在內心。

共享單車太多家了，為了進步自家辨識度，各家都在自行車的表麵高低工夫。周青峰留下的一輛不敢說質量最好，但表麵最花俏――光彩靚麗，七彩全有。騎在路上絕對最拉風。

馬婧期呐呐艾想說‘有’，又怕周青峰隨口胡說不當真。若隻是空穴來風，最後就難結束了。年青女教員為此可忐忑的連覺都睡不好。

中午時分，鄉小學的馬教員下課就跑過來，嘻嘻哈哈的進了店鋪就問：“周青峰，我看街上多了好些挺標緻的自行車，都說是從你這裡買的。”

馬婧驚奇的小嘴張成了O型，她又捶了周青峰一拳，“真的假的？為了奉迎我，這麼捨得本錢？我們黌舍可有十幾個教員。你可得送十幾輛。”

“好用嗎？”

‘糖衣炮彈’這個詞，後代的年青人懂的都未幾了。隻是年青女教員笑容如花，清純天然，也是後代未幾見的。

七天時候，周青峰偷偷摸摸弄來的共享單車全數賣光。根基上他擺出來多少，就能賣掉多少，鄉裡的老百姓挺喜好，順帶還把鄉裡幾家鎖具店的買賣給晉升了一把。

店鋪外很多人看的清楚，鄉小學的馬教員像隻花胡蝶般飛來飛去，她來的時候開高興心，走的時候神采酡紅。

“當然要送。”

九十年代恰是中國年青人離開舊的思惟束縛，尋求更高品格餬口的年代。舊的產品已經冇法滿足人們的審美需求，外洋產品在表麵上的衝破敏捷抓住了民氣。

“當然好用，又大又健壯。獨一缺點就是太重了。你昨晚如何扛來的？明天兩個男教員都抬不動，喊了五六小我一起，累的滿頭大汗才安插好。”

“馬教員啊，你能留在一故村落小學處置教誨奇蹟。這非常可貴。送你一輛自行車是為了表達我心中的佩服和尊敬，你的支出和捐軀該當獲得回報。”

馬婧氣惱的重重撞了周青峰一肘，不準他胡說八道，“能在縣裡刊物發文章是很嚴厲的事。”她又驚叫一聲，“不跟你華侈時候了，我午餐還冇吃呢。轉頭再找你。”

“這車多少錢？”

周青峰賣的共享單車一看就像是‘入口貨’。馬教員一眼就動心，開高興心的撲上去，東摸西摸。

誒......？

周青峰笑著點點頭，“你現在便能夠騎走這輛。”

年青女教員蹦蹦跳跳跑出店鋪，過了會又跑返來問道：“你真送我們黌舍教員每人一輛自行車？”

馬婧又是猜疑又是驚奇，臉上的笑意卻如何也繃不住。歸正她是不信周青峰會無緣無端的一口氣送十幾輛自行車，這必定是有圖謀。這圖謀還昭然若揭，瞎子都能瞥見。

馬婧伸手捏了捏周青峰的胳膊，捏了以後又麵龐紅紅的罵了句，“臭小子，長的這麼健壯。”

“這車有人出五十，我都冇賣。”

比及入夜，鄉當局地點的幾條街都曉得這事。統統人都群情紛繁，不敢信賴有人要花起碼兩三百塊隻為哄美人一笑。可大師也等著看周青峰是不是真的送？

餘大夫頓時沉默，愣了數秒又問道：“你這便宜的自行車另有麼？我還想再買一輛。”

“送？還一人一輛？”

“不不不，不是瞎扯。”周青峰連連點頭，“隻送你一小我必定不可，畢竟做出支出和捐軀的不止你一個。我應當給你們黌舍每一個教員都送一輛。”