軍人忙指導我們二人走了出來。

到了門前，軍人輕釦了三下門。

隨之門裡傳來一小我降落而渾厚的聲音：“出去。”

搖點頭，從潤東糾結的神采能夠看出來，有些課程他好象是在這裡才第一次傳聞。

見到校園內的景觀我內心又是嘖嘖了一番，扭頭，我看到潤東哥現在仍然是進門時的那幅鬆散的神采，微低著頭，微緊的步態，可見他涓滴冇有放鬆，也得空去旁觀四周的景色，畢竟現在對方還冇有同意我們插手這所黌舍。

“我叫潤東，本年16歲，凝氣九級。”

溫和的目光在我和潤東哥兩人身上核閱的打量了一番，明顯，那位校長並冇有效威壓的氣勢來難為我們兩個肄業的門生，看過以後他用著安靜溫和的語氣問道：“你們叫甚麼名字，本年幾歲，修為環境是如何樣？把這些環境奉告我。”

“我叫淩鋒，12歲，現在是凝氣七級。”我們立即報出本身的質料。

“是的。”潤東哥剛毅的答道。

聽到這話，那位校長深思了，麵前的青年人較著有著激烈的民族任務感，這是他所賞識的，並且他身後掛的條幅當然就是本身的擺佈銘，他就是想不時的警告本身和四周人，國恥當頭，好學勿忘，這一刻他聽到潤東哥的話後較著有些動心了。可身為成年人，他天然知事抱負和實際間的龐大差異，因而他看向麵前這個目光剛毅的年青人，又再次提示著這個情感稍顯衝動的年青人道：“你真的要來學習？這或許會華侈你很多的財帛和時候。”

“好的，感謝校長。”潤東哥衝動得答道。

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