固然冇聽懂但是流很高傲，因為他現在已經能夠用首級的說話交換了，固然還是不太利索，起碼比圖要強。

草甸和獸皮做的床褥是如此的溫馨，流從出世開端就冇有有過如許的感受，而首級說，這不過是很粗陋的東西，如果有前提，還能做出柔然的床墊，鮮美的食品和更好的居住前提。流完整冇法設想首級所說的景象，隻是帶著甜美的笑容進入了胡想，明天，還需求他們來締造！

圖顛末王劫的加強培訓，根基說話是能聽懂了，但是表達起來卻冇流那麼直接，道：“王話，難瞭解，流你懂了？”

流悄悄的聽著王劫的教誨，很多時候，王劫說的內容流都不曉得是甚麼東西，比如引力，比如物質，即便明天講過甚麼是引力，但是流還是懵懵懂懂的，但是他卻不敢打斷首級，因為在首級報告的時候，他感覺首級的身上彷彿披收回了一陣光彩，他也不曉得如何描述，就彷彿，彷彿，對了，知識。首級發言的時候，渾身瀰漫著知識的感受，就感覺他這個時候非常刺眼，感受如同天上的太陽讓人不能直視。並且流也特彆喜好太陽這個詞語，感覺是那麼的貼切。

每天的講課時候大抵是一個小時，這是首級說的，小期間表著時候的流逝，首級用一根木棍立在地上，當影子照在東方的時候，就開端上課，當入夜的時候，就停止講課，據首級說，這麼一來，大抵就是一個小時。

聽到了新的族人，圖的眼睛也暴露高興，他們這支分支分開了太久太久，好久冇有看到本身的族人了，乃至他們部族的名字他們也忘了，現在能夠有新的族人插手，如何不令他歡暢！

“冇乾係，漸漸來，王會讓我們曉得的。”流安撫著圖。“記得王的話嗎？明天我們要開端製作新的板屋了，新的族人，很快返來。”

“冇有，明天還能聽懂一點，一點，也就是三厘米的間隔，明天隻能聽懂兩厘米了。”流不曉得百分比的表達，以是他們暗裡裡表達一件事物是遵循直尺來表達的，一件事情如果他能夠完整明白那麼就是十厘米，反之，如果隻明白百分之二三十，就是兩三厘米的表達，本來他們已經被教誨了米的單位，但是流和圖感覺美滿的數字隻能首級來描述，他們是冇有這個資格的。如果被王劫曉得的話，估計會哭笑不得，米是美滿的話，千米，光年甚麼的，難不成還是高維生命了嗎？

全部土著內裡除了圖和流，根基上統統人的學習進度還很遲緩，識字率約莫在一百個擺佈，做到標準的發音就更差了，這幾天一向在教誨大師學習音標和簡樸的筆墨，看著大師如此遲緩的進度，流也悄悄焦急，他很怕如許會影響首級的安排，以是對於學的特彆慢的，流老是會停止體罰，而流所謂的體罰，也就是不答應吃晚餐，和用棍子打一頓。這是他能想到的獨一能進步效力的體例了。

首級在一邊說著，一邊在地上畫著圖案，流感覺本身很笨，首級都如此細心的教誨本身了，但是本身還是聽不懂首級的意義，一些關頭的處所老是想不明白，迷含混糊中，結束了上午的課程，走出了王劫的居處，流對圖道：“圖，你明天聽懂了嗎？我這幾天很含混。”

王劫一向將圖帶在身邊，做出新事物的時候都在一旁看著，偶然王劫也會讓圖跟著做一些東西，以是修建房屋的事情就落到了圖的頭上。他需求遵循之前的榜樣重新修建幾個屋子，這類屋子一間都能住十幾二十小我，需求的質料在上午的時候就會安排大師給做好，晚長停止同一修建和加工。