不一會，三四個年青人在郭懷義的帶領下來到黌舍，他們搬來了床和被褥，另有一些餬口用品。郭懷義說：“張教員，你先在黌舍住著，用飯時輪番到門生家吃派飯，今後有甚麼困難，我們漸漸處理。”說完，他和幾個年青人就分開了。

“懷義！”郭校長進門就喊。

我的平生充滿試煉，大抵不是凡人可忍；人雖不知我的苦艱，我卻曉得本身堅固；我想我是丟棄本身，但我不忘本身經曆。

郭懷義領著張寅，和郭蘭英、郭蘭平一起到黌捨去。黌舍就在莊後的山坡上，十幾分鐘就走到了。所謂黌舍，也就是十來間石頭屋子，兩間一個屋子。此中小學一二年級占一個屋，三四年級占一個屋，五六年級占一個屋，初中三個年級共占一個屋。另有一個屋是堆棧，郭懷義對張寅說：“你就住這個屋吧。我一會回家給你搬過一張床和一套被褥。”又對郭蘭說：“你幫張教員清算一下屋子，籌議一下講授的事情安排。”說完，郭懷義先回家了。

郭校長一邊喝茶，一邊和郭懷義申明來意。郭懷義聽完歡暢地說：

“好啊！我們莊正貧乏教員呢，就在黌舍當教員吧。人為不算高，但能吃飽飯。”

收成的季候到了，大範圍摘柿子即將拉開戰幕。張寅和郭懷義一家一起插手全村的摘柿子，他很快把握的柿子的摘法。摘柿子的時候，兩人一組，一個在樹上摘，一個在樹下接，摘柿子的如果手能夠著就用手摘，夠不著要用撓鉤杆擰。撓鉤杆是一個長杆兒，杆頭按一個扒鉤。摘柿子用扒鉤扒住緊挨著柿子的樹枝，然後一擰，樹枝就斷了，柿子隨即掉了下去。樹下的人在目不轉睛的凝睇著撓鉤杆的杆頭，一見柿子掉下來，就迅籌辦驅逐。用甚麼接呢？很簡樸，每人拿一個裝糧食的長布袋，再找兩根和布袋是非不異的木棍，把木棍伸進布袋裡，兩隻手彆離握住木棍，把布袋拽平便可。摘柿子冇事，接柿子的時候仰著頭，一個上午下來，脖子會酸的受不了。

“不消，就住在黌舍裡吧。”郭懷義說。說話間，郭懷義的老婆把熱騰騰的的手擀麪條端了上來，郭懷義說：“快用飯吧，醃豬肉臊子麵。”張寅瞥見這香噴噴的麪條，用力嚥了口口水。在這鄉村，醃豬肉臊子麵是最好的飯了。

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郭懷義的家和郭校長的家就一牆之隔,在山莊裡，有這麼一大塊平整的處所實在可貴。

郭校長弟兄四個，老邁郭德強，老二郭德才，老三郭德學，老四郭德剛。郭懷義是老邁郭德強的大兒子。郭懷義三個孩子，兩個女孩一個男孩。大女兒郭蘭英本年19歲，在本村當教員，二女兒郭蘭香本年17歲，在山外縣城讀高中，兒子郭蘭平14歲，在本村讀初中。

環山笑容正在招我安息，我漸離開累墜；我的捆綁彷彿都在溶解，我歸，我要即歸。