環山笑容正在招我安息，我漸離開累墜；我的捆綁彷彿都在溶解，我歸，我要即歸。

247、測驗（二）

我的平生充滿試煉，大抵不是凡人可忍；人雖不知我的苦艱，我卻曉得本身堅固；我想我是丟棄本身，但我不忘本身經曆。

畢業前的最後一個學期，也就是現在這個學期，鵬程更加勤奮的學習，他想在最後的衝刺中一鳴驚人，向人們證明本身的氣力和勞動代價。他是早就不但願本身的總成績搶先於全班了，因為那已經是不成能的了。但是，他總感覺本身讀的這幾年大學也太冤枉了，而這冤枉又是冇法辯論的，他感覺本身太孤傲了。是以，他想在這最後的一搏中有一個揚眉吐氣的機遇。

248、校運會

誰怕失利就彆想勝利

競技場上容不得取巧和投機

跑它個痛快淋漓

畢業測驗終究到了。鵬程惶惑然走進考場。又是鈴響，開卷，答題。少頃，他的試卷已經寫滿大半；因而他欣然四顧，但見本身的左前側趙同窗正把一張紙條遞於孟同窗，孟同窗抄畢，又轉遞楊同窗，楊同窗喜不自禁，雙足顫抖，做落拓狀。鵬程見此，頓覺胸中起火，但是，又無可何如，隻好低下頭持續答題。一會兒，鈴又響，監考教員催著交卷。同窗們6續交捲走出課堂，鵬程正欲起交卷，忽見楊同窗桌上那張紙條，胸火又燃，疾走向前視之，乃試卷第三題答案也。便順手夾在本身的試卷中，交卷出。心想，教員必知此中有詐矣。因為那張紙條上的筆跡與本身的的有較著的辨彆。然又一轉念，教員莫思疑是我作弊吧，如許想著，心中不免有些悔怨起來。

在這裡所獲得的都是光亮正大的成績啊

最後扣民氣弦的4oo米接力賽開端了，張寅他們班的四位同窗調劑好本身的心態，就上場了，槍聲一響，他們班的“飛毛腿”金明就像離弦的箭從起跑線射出，緩慢地擺動著雙腿，把敵手們遠遠甩在前麵，他把接力棒穩穩地傳給了李國正同窗，李國正儘力奔馳，把接力棒傳給了陳一雄，不好，接力棒一滑，掉在了地上，陳一雄從速拾起接力棒，但是其他幾個隊員已顛末端他，他冒死地跑著，終究把接力棒傳給了張寅，張寅看看跑在本身前麵的隊員內心一陣焦急，恨不得長出一雙翅膀，玩命的追。跟著起點的鄰近，拉拉隊的助勢聲也越來越高，一陣蓋過一陣。隻剩下最後5o米了，戲劇性的一幕生了。隻見張寅俄然加快了度，他衝刺的度極快，似流星趕月般過一個又一個……在最後1o米處過了統統跑在最前麵的隊員，朝起點衝去，跟著他突破起點線，賽場四周響起了一片喝彩聲。他們班贏了！四周的幾個同窗衝動地走過來與他們握手慶祝，張寅衝動地拿起鋼筆在條記本上寫道：

幾天後，測驗成績公佈，鵬程名列中庸。測驗之弊竟無人查。

顛末幾個不眠之夜的思慮，鵬程終究明白了這個事理，他不籌算再插手任何測驗，他把滿腔的熱忱投入到了文學創作中，他要把內心統統的委曲去處文學傾訴，因而，他開端學習寫詩。很快，他的第一長詩《白鴉》在《飛天》雜誌表了。詩歌《白鴉》的表給他帶來了不測的鎮靜，今後，他不時都有一種創作的打動，感覺