張寅揹著行李，挎著書包，劉阿姨幫他拿著一個提包，他們一起到黌捨去見李校長。李校長身材肥大，精力矍鑠，說話聲音不高，卻聽起來深沉有力，給人一種信賴感。他見劉阿姨帶著張寅出去，趕緊讓座倒水，劉阿姨說：“人我給你帶來了，冇有事我就先走了，明天我們也是上班的第一天呢。”李校長說：“那你就忙吧，放心吧，張寅我們會安排好的。”

劉阿姨走後，李校長讓張寅在屋裡先坐一會兒，他就出去了。不一會兒，他把張寅的班主任劉教員找來了，一進門就說：“劉教員，張寅是你們班的門生，我得和你說一聲，這孩子目前的處境很困難，他現在彆說學費，就是餬口費也冇有，以是這個學期的六十元學費我替他出了，這個月的十二元餬口費你先設法幫忙他一下吧。”劉教員利落地說：“冇題目，冇題目，彆說一個月，三個月也冇題目。”

環山笑容正在招我安息，我漸離開累墜；我的捆綁彷彿都在溶解，我歸，我要即歸。

我的平生充滿試煉，大抵不是凡人可忍；人雖不知我的苦艱，我卻曉得本身堅固；我想我是丟棄本身，但我不忘本身經曆。

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張寅剛進這個黌舍是非常自傲，但是第一次測驗對他打擊很大，特彆是外語，張寅的根本幾近是零，因為從戎前，高考時外語僅僅是參考分數，並不計入總成績，以是，當時的門生大部分並不正視外語的學習，即便學了，也是初中一二年級的程度，因為張寅他們上了高中才方纔開端學外語，用的就是初中講義，從26個英筆墨母學起。當了三年兵，記著的那幾個單詞早已忘得一乾二淨。現在，外語成績已經滿分計入總分，對張寅的應戰很大。張寅插手的第一次測驗，在全班86個門生中排名倒數幾名，他很悲觀，乃至想放棄，曾經與閆銀萍說：“乾脆讓你爸爸給安排個事情算了。”但是閆銀萍果斷分歧意，她說：“如果如許就太冇麵子了，要找個工人我早就找來，我就是相中了你的聰明好學，有抱負有前程。”能夠是劉教員看出了張寅的心機，就鼓勵他說：“好好學吧，彆悲觀，我們這裡的升學率是百分百，百分之九十九的時候就很少，為甚麼叫天下重點呢？你的成績考個黌舍絕對不成題目，題目是你必然要儘力圖奪考出本身的真程度來，上一所本身抱負的大學。”

張寅稀裡胡塗地與劉阿姨一起做成了功德，滿心慚愧與懊喪，他不敢正視劉阿姨，成心躲避她的目光，他恨不能頓時分開這裡。但是，分開這裡他又能到那邊去呢？他千裡迢迢來到這裡，就是為了找閆銀萍，夢姐和鄉親們都曉得張寅在大同找了個好媳婦，是她讓張寅離開了苦海。能夠說，閆銀萍是張寅獨一的依托，獨一的但願乃至是張寅的全數。閆銀萍分開了他，就像在海上流落的人俄然落空了獨一的獨木舟，他想掙紮求生，但是落空了求生的最根基前提。他現在身無分文，冇有親人會寄錢給他供他讀書，除了夢姐心不足而力不敷，其彆人更不能希冀了。他想把目前的處境寫信奉告夢姐，又怕給她徒增煩愁，就寫信報了個安然，對本身的遭受卻隻字未提。