那些家長們也在一旁幫手。

兩隊孩子打著打著就打到一起了， 相互舉著機槍盯著對方。

小溪流過的處所草木更加暢旺，本來枯死的幾棵老柳樹也凸起了新芽，枯柳逢春。

人靠衣裝，這些孩子們穿上了迷彩服，整小我的氣質產生了竄改。這一刻他們不再是父母度量裡嬌氣的孩子，他們是小小的甲士，如果在戰役年代，他們大家能夠做王二小。

有幾個身形小的傢夥卻衝在最前麵，他們塊頭小，不輕易被打中。

真人cs活動結束了，活動了這麼長時候，家長們和孩子們也都累了。他們拿出帶來的行李，找出籌辦的食品，在山林間吃起來。

就像對於喜馬拉雅山和長城，人們的感受是不一樣的，喜馬拉雅固然也讓讓人 打動震驚，但是這類震驚是源自對天然的震驚，而長城給人的震驚則是來自心靈深處，他們為這小我工製作的巨大古蹟震驚，這是一種五體投地般的震驚。

觀光完了防浮泛，田曉園又給他們先容了下活動時的重視事項，該說的事情都說完了。

幸虧田曉園雇用了兩個退伍甲士，讓他們帶領孩子們，指導孩子們如何穿迷彩服。

對於家長們的要求，田曉園天然同意，並且她還建議家長們和孩子們一起玩，來個親子戰役。

他們用相機用手機記錄下老柳樹，又和老柳樹合影。

教官們給這些笑小小的兵士們安插著此次的攻守任務，赤軍保衛，藍軍打擊。

小孩子們本身穿迷彩服，戴設備還是有些困難的。

教官們帶領孩子們再次來到防浮泛前，分紅兩排站好。

“不準動，俘虜。”

每個門生都要穿上迷彩服，背上 機槍。分紅紅藍兩隊對抗。

“我不殺你，你也不殺我，行嗎？”

上麵就要開端真人cs活動了。

固然加的未幾，但結果很明顯，山泉水更好喝了。

固然束官已經給他們安插了戰術，但是當戰役開端的號令收回後，統統人一窩蜂地衝了出來， 不管不顧。

手握機槍，槍林彈雨中廝殺，像束縛軍一樣英勇地戰役。

一局戰役結束了。家長們卻還不過癮，他們拋開孩子，又本身玩了一局。

他們的姿式和散兵遊勇一樣，但是究竟就是如許。

這些城裡的孩子們平時喝的要麼是飲料，要麼就是純潔水，甚麼時候喝過這類純潔的山泉水呢，他們喝到了不一樣的味道，但是這類味道卻很好，讓他流連忘返。

這幾棵柳樹古樸滄桑，透著光陰的陳跡，它們細弱，樹乾根部有的部位已經成為洞穴了，全部柳樹，隻要很少的一部分連接在一起，但是就是這麼看著隨時能夠倒掉的老柳樹，卻又長出了新芽。

比及戰役結束的時候，他們冇有勝負，統統的人一起走了出來。

家長們紛繁拿出相機，拿脫手機。拍下本身孩子的出色刹時。

藍軍分紅了三大部分，一部分賣力衝鋒，一部分賣力戍守，一部分賣力保護。

僅僅這一項，她又有幾千大元進賬了。

家長們走在前麵。群情著。

孩子們守著內裡的按照地，家長們從內裡打擊。

也能夠說他們是被排尿過來的，孩子剛上學時，家長們很上心，每天去黌舍門口接送孩子，這時候，他們會接到很多培訓機構遞來的鼓吹單，被那些機構的招生職員說動了，他們就讓孩子去上教誨班了，但是等孩子出了教誨班，他們才曉得環境不是如許的，那些說的天花亂最的教誨班，實在就是那麼回事，乃至連西部地區的但願小學都比他們的配置高。