幸虧寶蛋的奶奶身材結實，活到寶蛋長大應當是冇有題目了，隻是寶蛋實在是不幸，何長明隻是留守，家裡在村莊內裡還算是前提不錯的了，以是兩小我有衣服都是分著穿的，不然寶蛋現在還穿戴他那身滿是補丁的衣服。

寶蛋回過甚來，陰冷的看了何長明一眼，陰陽怪氣的說道：“如何，曉得我有新媽媽了，妒忌我了？”

何長明迷惑的想了半天，還是在紙條上寫上了祝賀的話，並且扣問寶蛋的新媽媽是誰。

這不是輕描淡寫的一兩句說窮，在中原的某些山溝溝或者鄉野裡，那人是真窮，幾百塊錢對於他們來講都算是钜款。

大夥兒立即就七嘴八舌的會商起來，有的說任教員抱病了，有的說任教員要走了，隻要寶蛋一臉笑意，但是何長明看著如許的額寶蛋，隻感覺本身的背後都發寒。

門生們一聽也是，頓時一窩蜂的跑了出去，何長明不想去，卻被寶蛋拖了出來。

指給他看？這是甚麼意義？不會是他想的阿誰模樣吧？

但是這並不影響兩個孩子之間的友情，畢竟他們也是穿戴一條開襠褲長大的。

看來明天的自習課是要泡湯了，公然，男教員常豐叫門生拿出數學書，一本端莊的開端教課。

就在何長明畫的當真的時候，坐在他前麵的寶蛋俄然丟了一張紙條過來。

在這裡，結婚也就是吃口飯的事，冇有甚麼打證的說法，寶蛋一家的開消都是靠著爺爺奶奶，厥後爺爺歸天了，村莊內裡又給寶蛋的爸爸辦了低保，奶奶帶著爸爸去種地，加上低保，總算冇有把一家人餓死。

就在兩人如許的紙條互動中，一個教員俄然翻開了課堂的門，麵帶驚駭的看著常教員說道：“任教員出事了！”

隻要少數去了內裡闖蕩過的父母，曉得了在內裡知識的首要性，纔會催促本身的孩子學習。

以寶蛋家那樣的經濟前提，莫非還娶得上新媳婦嗎？

城裡的支教教員和州裡上麵的教員最分歧的就是他們不會打人，隻會甚麼以德服人，這些學平生時在家都是掀房摔瓦的，戔戔幾句斥責對他們來講就和毛毛雨一樣，聽過就忘的。

寶蛋俄然開口說道，那話語像是在勾引這群孩子。

房間內裡傳來了常教員痛哭的聲音，另有其他教員的感喟聲，寶蛋彷彿認識到了甚麼，扒開人群往內裡一看，隻見任教員滿身赤果，吊在老屋的房簷上，她的身上滿是淤青，眼睛瞪著大大的，彷彿帶著一腔的氣憤和仇恨，盯著大門的某個方向。

何長明感覺上課非常的無聊，之前還聽不懂教員講的那些知識點，現在不曉得為甚麼，感覺這些知識點都很簡樸，便在數學書上畫起來小人來。