“以是，固然能夠是杞人憂天，但我還是有些擔憂……但是聽到你剛纔的答覆，我有些放下心來了，如果如許的你也會被暗中勾引，那就算是我看走了眼吧。”

氛圍正有些難堪時，課堂的門生俄然溫馨下來，大師都重視到門外有個高挑的身影施施然走了出去。

畢竟，在白叟重新到尾都冇有決計收斂的氣場之下，林頓也冇有大要看上去的那麼輕鬆。

“我說，如許真的好嗎？”

因而林頓頂著滿課堂門生的目光走到尤金身邊坐下。

林頓分開後，院長辦公室裡，一個掛在窗邊的金色鳥籠裡，一隻標緻的白冠長尾鳶俄然口吐人言。

林頓神采一變，往聲音傳來的處所扭頭看去。

“那麼，能夠做到這些事情的力量，必然是主賜賚我們的、讓我們給人類帶去幸運的力量吧。”林頓接著彌補道。

“不是對我，是對他們！”紅髮女孩並冇有放過他，揪著他的耳朵將男孩拽到林頓兩人麵前：“快報歉！”

他兩邊坐著一胖一瘦兩個孩子，此時聽到他的話，也擁戴著笑了起來，用不懷美意的神采看著林頓。

“米露琺被分到醫治班去了，尤金固然也被分到懲戒班不過是懲戒1班，以是這裡隻要我們兩個了。”尤金答覆道，他口氣中彷彿帶著一絲高傲，彷彿對本身來到這個班級非常對勁的模樣。

“你很想收他做門生吧。”白鳥撲棱著翅膀：“不趁他還是個幼雛的時候收下，今後說不定就冇有這麼好的機遇了哦。”

跟在一言不發、走起路來仍然閉著眼睛的女仆身邊，林頓感覺有些奇特。

胡思亂想間，林頓跟在這看不出春秋的清冷女仆身後走出富麗的辦公樓，在清幽的校園中穿行，終究來到了一棟紅色的講授樓一樓的一間課堂前。

“崇高之力能夠醫治傷痛和疾病，能夠增加兵士的力量，也能夠獎懲險惡庇護弱者，還能夠讓我們更加靠近主，這些不都是能夠讓人幸運的事情嗎？”

誒，這莫非就是統統穿越文中必不成少的紈絝二代？冇想到在這聖城也有啊…提及來，這貨和身邊兩人的組合如何有種既視感？

在男孩不知是因為耳朵疼痛還是感覺屈辱，神采漲紅地看著兩人，從嘴裡艱钜地擠出一個“抱愧”後，女孩才鬆開他。

合法林頓的精力力緩緩凝集，籌辦賞這熊孩子一記心靈震爆的時候。

課堂內部比設想的要大，十數排坐位前低後高，有些近似宿世門路課堂的感受，但坐位的間隔要寬廣很多，此時前麵幾排的坐位上坐了一些十多歲的孩子，看上去大抵有三四十個，講台上卻冇有人，彷彿教員還冇來的模樣。

“我本來有些擔憂，汗青上，很多強大的存在都是在幼年時就表示出了凡人冇法企及的聰明和才氣，但這份聰明一旦被暗中和慾望勾引，就會讓他們比凡人更加敏捷地出錯…”

“我們這些故鄉夥隻需求在中間看著他，適時地拉他一把便能夠了。”

白叟彷彿想起了甚麼，他盯著林頓，目光卻彷彿透過他看到了彆的甚麼人普通。

一個金髮碧眼的少年正不屑地看著林頓，他穿戴絲質的牧師袍，一頭金髮彷彿打了頭油，被梳理得整整齊齊還反著光，此時他昂著頭，用眼角斜睨著林頓，神采倨傲，一副天下上統統人都欠了我幾百萬金幣的模樣。