現在，她們有的已經躺在了床上睡著了；有的還在打動手電臨陣磨槍；有的小聲在議論著明天去安樂的事；有的在借動手電光持續清算東西，籌辦著最後的勝利大流亡。隻要我這不調和的元素，在床鋪上翻來覆去地烙餅。

但是，越是如許想，腦筋裡卻越亂。

管它呢，歸正我再過四天就不是高中生了。從明天開端，就要永久分開西王母中學，分開這個帶給我熱誠與痛苦多過名譽與幸運的黌舍了。

一首散文詩很快就看完了，但是那根細絲，那根從明白兔奶糖裡抽出來的細絲，無形中卻變得越來越粗、越來越長、越來越堅固……

纔不信賴賀曉琳捨得出去逛呢，說不定她去課堂裡看熱烈去了呢。

宋延德如何會俄然找我呢？他會有甚麼事呢？莫非還能是他見我一早晨冇露麵為我擔憂了？

不過，我也真的感激金一諾，感激那些給了我很多友情、安撫的同窗。真的，是同窗的友情叫我冇被壓垮；是金一諾讓我感受出西王母中學的天空，也有層層白雲飄過藍天；感遭到西王母的氛圍裡，也有花朵的芳香……

情是人體的維生素，不成貧乏，也不能過量，不然都將摧毀生命。

情為光輝的花朵，芳香四溢，浸入心脾，但若不經心培養花兒就會枯萎；

情真是一種奇特的東西，我感受內心有一根從明白兔奶糖裡抽出的細絲牽拽著我的視野：

躺在床鋪上，我本身對本身說，甚麼也彆想了，甚麼也彆想了，好好睡一覺，養養精力吧。

情是明麗的驕陽，美滿的玉輪，不要盼望不時具有，因為陰雨的氣候常會呈現。

嗨，看看我這個腦袋。我悄悄地敲了敲，真是的，精力如何就不能集合呢？本來是想要看看彆人是如何寫情繫何物的，本身如何就先想了這很多？

宿舍的後窗上不曉得是值夜的教員，還是奸刁的門生，已經將手電光在窗子上麵晃了好幾次了。不過，卻也冇有人繞到前麵來拍門讓我們定時歇息。

……

但是，金一諾的內心是如何想的呢？莫非真像他說的那樣嗎？他體貼我、體貼我，從內心感受離不開我嗎？我如何才氣鑽到他的內心去看一看呢？莫非愛情是體貼？是體貼？是剪不竭理還亂？抑或底子就是擔不完的心？

回到床鋪上，翻開手電，就那麼信手翻去，哈，挺成心機，不是學習的內容，竟然是不知何時、不知從那裡抄的一篇散文詩――《情繫何物》。

真的，這篇散文詩我是甚麼時候、甚麼環境下抄下來的，我一點印象都冇有了。但是，明天一看到這個題目，卻感覺再也放不下了。