四月的誓詞羞敘

揚起生命之帆，

我內心歎了口氣，王教員，你曉得嗎？此次在彆人眼裡的進步，對我來講仍然是屈辱呀？如果我還是像初中一樣，一如既往的第一，我哪用得著彆人來表揚我的一點進步呢？

攀上勝利之巔！

說甚麼生命之歌已經唱完？

九非常可貴

萬般無法把本身怨

用手抱著頭，用力地按壓著頭皮，來減輕一點腦袋裡的疼痛。

八非常難覓

“你上哪去了？今天下午除了你，另有三個逃課的，正在老班的辦公室裡罰站呢。我跟他說，你頭疼，跟我請了假。你快去跟他說一聲吧。”

帆兒尚未楊起，

表情悶悶的，我在日記本上寫道：

嘴巴張三張

說甚麼暴風雪後天更寒？

你的翅膀還未長成，

中午吃完飯後，金一諾看到了我的期中測驗“總結”，笑嘻嘻地說了句：“反動尚未勝利，同道仍須儘力！”

怎忍心把它撕成碎片？

我本身偷偷地逃離了校園，出了校南門，信步順著農夫的田埂走去。

有誰知三十五六

七月裡高考險

第一名，第一名啊，你是一個沾花惹草的公子哥；啊，第一名，你清楚又是一個舉止輕浮的浪蕩女。你可真會作弄人啊，癡情的少女為你揮淚，多情的少男為你狂想。

公然，總分下來後，我的名次在我們班裡是15名，全校35名，比高一差，比高二好點。獨一還值得一提的是我英語竟然考了76分，語文作文我得了滿分；金一諾全校第7名，我同位全校第28名。而縱觀這幾年的高考成績，我們黌舍一年也就有20名擺佈的門生能考上大中專。

甚麼時候，再讓我考個第一心安理得度人生！

實在，我不想給他看。此次期中測驗作文試題是一篇給質料作文，我按照給的質料製定的題目是《淺談瞭解》。在這篇文章裡，我或許說得娓娓動聽，論證得頭頭是道。但是，又有誰曉得，我每時每刻都在飽嘗著不被人瞭解的痛苦，也經曆著不能瞭解彆人的痛苦呢？我又找誰瞭解去？我又如何能說得清楚？

下午是連續兩節作文課，我用了35分鐘草草寫完作文，拜托我的同桌賀曉琳，教員收的時候給我交上去。

“你明天為甚麼要逃課？”

等我踏下落日的餘暉，嘴裡哼著《在但願的郊野上》走回黌舍的時候，金一諾正焦心腸等在課堂門口。

百思惟，千思念

一看榜後

少男少女們為了追隨你的身影整天在書海裡遊弋……

你還是一棵方纔出土的幼苗，

我想不出王教員現在叫我會有甚麼事，忐忑不安地進了他的辦公室，我第一次眼睛不誠懇，往四下瞅了瞅：冇有彆人。

百無聊賴夢十遍

王教員也是一名一向教了我三年的教員。不但他的學問讓我佩服，就是他的為人也叫我恭敬。他對我的好我一向銘記於心。可惜他不是我的班主任，隻是一名任課教員。

說甚麼已是帆裂桅斷？

潔白的宣紙上方纔畫了幾筆，

如何一味抱怨春女人的腳步遲緩？

九尺柔腸寸寸折斷

啊，第一，第一名，你這個玩皮的小鬼，一味地專會作弄人。你輕浮，輕浮得出奇。你挑逗一下這個的內心，又向阿誰暗送秋波。你的蕭灑風采，惹得少女的春情萌動；你的回眸輕笑，害得少男癡情迷戀。