把內心不能對彆人說的話對我的日記本傾訴完，心機又回到實際。我又在日記本裡寫道：

董海仁是把我對金一諾的豪情，和與他在學習上較量的話混在了一起，弊端地以為是我對他有了好感。

這可愛的《政治》和《英語》一樣叫我頭疼！《英語》我是因為於亮光的乾係不肯學，可對《政治》我是從內心感到討厭！可愛的政治，從小學到初中到高中換著花腔來，甚麼《政治》、《政治知識》、《青少年涵養》、《馬克思主義哲學》、《辯證唯物主義》……真是層出不窮。不消說學乃至用，叫我看我都頭疼。可高考一樣占100分呀，我又不得不背。

想到上麵有關金一諾的內容，我急得淚在眼睛裡一個勁地打轉。

終究有一天，在日記裡，我如許寫道：

“真冇想到，他竟然讀得那樣細心，但是這幾天，他又一次一次地那樣說，真讓我不美意義。我以女神自稱，本來覺得狂傲得能夠一下子嚇退他。誰知，他卻讓我越來越迷戀他、信賴他。明天他又一次將他寫的一首詩夾在我的書裡，從那閃動的言辭裡，我曉得他的打擊已經開端進級了。”

可我冇法解釋，我不能讓全班同窗都曉得，更不能鬨到讓於亮光曉得。我更怕董海仁惱羞成怒，到處鼓吹。

在我寫的“固然我曉得本身能夠挺美的”上麵的批語是“卑致頂點！”；“可這一次，我這朵鮮花還是心甘甘心的地讓他‘碰了一下’”的上麵的批語是“真是笑話一樁”；“我必然要好好複習一下，爭奪比董海仁考很多”的每個字上麵是一個“X”號。在我日記的空缺處，董海仁還見縫插針地闡揚道：“郝牽縈，你公然竟生髮如此狂想！你自發有味？有些人在‘沉鬱’（我不曉得他這個詞為甚麼要加引號，也不曉得他要表達甚麼意義――郝牽縈）中想尋求一點刺激，故自作醜態，還誇大彆的，本身黑還怨彆人褐！你也把本身當作是一個超出門生身份的遊民，本來你也是一個攀花惹草的小人！同窗之間的友情，也不及你郝牽縈單廂甘心！真是自尋的‘見地’。可惜我現在對你冇胃口……”

“如何不能看？誰叫你寫我了？你都能寫，我當然便能夠看！”他瞪起了眼，也用力地跟我爭奪。

豪情宣泄完了，決計也表完了。正籌辦合上日記本複習我的老邁難――《政治》。

“你不消哭。你彆覺得你拿出阿誰嬌滴滴的樣來我就會放手，除非你給我看看。”董海仁一邊不客氣地說著，一邊仍舊涓滴不肯放手。

寫到這裡，這一頁紙寫滿了，我往下翻了一頁，持續寫道：“他竟然在我內心占有了那樣一塊位置，讓我不忍心嚴詞回絕他。固然高中三年我的宿舍裡連麵小圓鏡都冇有，可我曉得本身能夠挺美的，因為有很多人或劈麵，或背後地說過。可不管於亮光疑神疑鬼叫人監督我的行動也好，有些人風言風語捕風捉影也罷，我本身是從冇有動過凡心的。可這一次，我這朵鮮花還是心甘甘心腸讓他‘碰了一下’。奇特的是，我竟然不在乎他大膽的說話，不在乎他閃動的言辭，不在乎他裝瘋賣傻的行動。如果換了之前，哪個男同窗敢如許對我說此中的一句，我早就會給他色彩看了，並且，我給這類人留的後遺症是――不再理睬他。可，為甚麼我現在對他不但不惱，反而感受有一點甜呢？這些天，我感到我心頭的蔭翳漸突變薄了，表情鎮靜了很多。”