俄然興趣上來，對著這條護城河密意朗讀起來：“

Quietly I wave good-bye

藍蘭出了考場，申了個懶腰，走出考場警邊界。現在看著樹木成蔭、鳥語花香、精美高雅的校園，感覺斑斕極了。離家中的車子來接她另有半個小時的時候，因為她是提早出考場的。

他甚麼時候來的？她方纔清楚冇有發覺到四周有人，而那棵香樟樹固然細弱，但是憑她之前的好視角，也冇見背麵有人呀？

藍蘭又對他後代力主退位共和，大師崇拜。這更是表現了一種不凡的豪傑男兒氣度，誰能抵得注政治權力的引誘？更何況是具有過權力滋味的人。

藍蘭放好試卷，收起文具，自傲滿滿地出了考場。那兩個監考教員見較著春秋幼/齒兩歲的靈秀小女孩竟然第一個交捲了，獵奇得走到坐位拿起卷子一看，大吃一驚。

彷彿她與這座黌舍離開了乾係就是和作者設製的劇情永訣。

藍蘭感覺本身能夠當奧斯卡最好女配角了。

Gently I flick my sleeves

To the rosy clouds in the western sky.

藍蘭定名《中華民族服膺的名字》（小注：關於汗青的另一種能夠的猜想）

此中牽涉朱門恩仇，這件事最後被調和了。藍父隔日出差返來，傳聞事件的委曲後，也是大事化小，小事化無，隻是對著藍若菲和夏語沁一個早晨冇說話。

她終究要分開這裡了，這座在她心目中與腦殘作者同名的黌舍，彷彿就是可駭劇情的孕育之地。

夏家人也曉得了事情大抵委曲，他們感覺藍父即然表白會送走藍蘭，就是在這場無形的戰役中，實在還是夏語沁贏了。如果還要過日子，夏語沁也不能過分份，藍父必竟是一家之主。

落日揮灑一片天，藍蘭安步樹木夾道的校園，腋底生風，鼻中聞著常青藤的暗香，回身望瞭望掩映在蔥蓉的綠色中宏偉豪華的講授樓和圖書館。

Very quietly take ve

作者有話要說：發明本身鋪墊太多，淺顯人時的描述也多，能夠我本性就是有些慢，喜好一點一點去塑造人物的背景、脾氣。

Sways leisurely under the water;

再列出“李自成的作為”對比，猜想如果是另一小我坐擁萬裡江山，中原大地會如何樣。一是王朝短智而亡，滿人入關侵犯江山，生靈塗炭；又或者持續一個更加固步自封、腐朽的一姓王朝，內不成澤沐中原，外不成抵抗胡侮……

In the gentle waves of Qinbridge

本來她之前千方百計跳級讀六年級是因為這個！藍父摟著女兒，心中發酸，攥起女兒的小手，手揹包著白紗布。

藍父的心疼越來不加粉飾，直把夏語沁和藍若菲看得心中憋悶不已，乃至回過一次孃家，但第二天，又返來了。

As quietly as I came here;

藍蘭用半個小時做完除了作文的統統試題，筆跡娟秀，卷麵整齊，簡查三遍，她感覺一個標點都冇有錯纔開端寫作文。

藍蘭單獨沉醉、滿足、高興、瑪麗蘇完，忽聽一個有點熟諳的聲音道：“蜜斯，你又吵到我睡覺了。”