“好呀，好呀，我最愛聽王教員的故事了，快說說。”還冇等九龍開口，臘實已經迫不及待在催了，九龍也點了點頭，靜待王教員開講。

這些石頭有些呈網脈狀，晶瑩潔白，小巧剔透，婀娜多姿；

是呀，再這麼下去，可要被老婆掃地出門了，可本身實在太喜好石頭了，如何辦？

王教員意猶未儘，竟然念起詞來：

南疆覽勝，完璧瓊岡。

餘教員插了一句。

華安玉石，造化滄桑。

王教員搭話：“是呀，每年我都要來東南花都做展覽，本年正和東南花都構和，爭奪永久落戶這裡，以是請餘教員過來做高參，力求辦出特性。”

去首長家裡總不能白手，想想平時本身也冇彆的愛好，就是對保藏情有獨鐘，甚麼郵票、像章之類的收了很多，對，明天就帶一枚《去安源》的像章去，信賴首長會喜好。

“實在也冇甚麼事，我明天來，就是長長見地，王教員的博物館，讓我震驚到了，公然不愧是九龍璧大師，我隻想問問，像我如許的資質，能不能在石頭圈混，有前程嗎？”

本來是如許，看來餘教員不簡樸，恰好乘此機遇好好學兩招。

太古文明，民族靈魂，十億兒孫聚一堂。

臘實哈哈笑道：“王教員，你都比我多玩了二十年，在FJ這一帶算是老反動了，大名鼎鼎，有誰不知，我對你的崇拜，那是如九龍江水滾滾不斷！”臘實這嘴象灌了蜜似的，甜的王教員滿臉堆笑，兩眼眯成一條縫，非常受用。

“《易經》中有‘九五，飛龍在天’之說。

“首長，我隻是獵奇罷了，您就是送給我，我也不懂玩。”

“回家做甚麼，還真冇想好，走一步算一步吧，感謝首長體貼。”

天然雕塑遨遊，歎鬼斧神工儘情狂。

這還冇完，王教員再叫九龍細心看看，它又像甚麼？

王教員不竭比劃動手勢，彷彿故國的山山川水都藏在貳內心，這麼一通先容下來，這“中原圖騰”便活矯捷現地呈現在九龍麵前，彷彿這方奇石要奔騰而起，直衝雲霄。

“中華後代是龍之傳人，膚色也是黃色，可謂‘六合人和’，乃至高、至大、至和，而達至善至美，正合‘九五之尊’。”

“這些是昆石和太湖石，如何，看上哪個？我送你。”

“對了，年紀悄悄，一看就懂，比我年青時強多了。”王教員邊誇邊說，“你看看，這裡有二條平行盤曲的溝壑，很像故國的母親河―黃河、長江從天而降，蜿蜒穿行，浪濤翻滾，響聲如雷，震驚靈魂，儘顯‘奔騰到海不複回’之勢。

九龍走到一方叫“金字塔”的奇石前，俄然看到一個熟諳的身影在比比劃劃，中間，王教員幾次點頭。

喜東山吐翠，朝輝霞靄；

精靈附，驚雙龍顯聖，七子和祥。

九龍當時第一印象就是龍，看到中間註解和本身一樣，也就不再多想，聽王教員這麼一說，思惟立即活潑起來：“中國輿圖？”

當然，明天九龍來的目標，是想聽聽九龍璧的遠景如何，到底能不能贏利，九龍耐著性子等著，兩位教員籌議了半天，終究忙完，在他們歇息室泡茶的時候，九龍跟了疇昔。

望九龍嶺水，相承一脈；