“比就比，誰還怕你了！”安荷自是寸步不讓。

莫天冇有留意四周的這些群情，他以為在目前的狀況下，他的敵手是誰他都有幾分勝算的。這不是自覺標自傲，而是莫凡這段時候修煉火係邪術有了長足的進步，這也讓他求勝的信心高了很多。

跟著莫天對火元素的瞭解越來越深切，他對具有本身火種的慾望也越來越激烈！

固然莫天的修煉一帆風順，但是讓他憂?的是，遵循他rhgt目前的狀況恐怕不能具有本身的火焰了。導師黎汐對此也束手無策，和莫天一同練習《雲笈胎息訣》的其他幾人和莫天的環境也普通無二，但他們卻冇有莫天的煩惱。

“戰鷹如何了，我們颶風就是要橫掃統統！”安荷的話說得越來越冇邊了。

“給你們臉，你們不要臉，不平我們比試一下！明天我就代表戰鷹社團經驗一下你！”

“我現在修煉的土係邪術都是防備的，還冇觸及到進犯類的邪術呢！”吉明也愁眉苦臉。

安荷哪壺不開提哪壺，這是嘉波的把柄，固然新天生立社團大多是玩鬨，被戰鷹兼併也不是甚麼丟人的事情，但嘉波的心機落差還是一向不能平複的。

“我們比試？我們就免了，嗬嗬，我們分歧對外！”安荷可不是卓彤的敵手，趕緊回絕。

嘉波本來想倚仗本身是修煉火係邪術，進犯力明顯趁機好好補綴一下安荷。不成想安荷的水係邪術固然進犯力比較差，但邪術施放結果比嘉波高得可不是一點半點，一番比試下來讓嘉波實在吃儘了苦頭，最後弄得渾身跟落湯雞似的。而他本身施放的火球個頭又小，數量又少，速率又慢，連安荷的邊都冇碰到。

觸類旁通，舉一反三是對勤奮的人一種嘉獎，當莫天手上凝成了一個小火球的時候，他曉得本身間隔胡想又近了一步。他清楚地感知到火元素中包含的能量，因為火係邪術是要開釋能量的，這是微風係邪術截然分歧的處所。火元素的活潑和暴烈讓莫天深受傳染，指尖躍動的火元素變成火焰的一頃刻，莫天曉得這是火元素以光的體例開釋能量。分歧密度的火元素開釋能量是分歧的，詳細的表現就是火焰的色彩，也就是色溫。他現在凝集的火球僅僅從色溫上察看就很初始，它過分火紅，不敷敞亮。

安荷對於嘉波本來就冇瞧在眼裡，現在看著他為虎作倀的架式更是懶得理睬。

學院本來就鼓勵門生之間在不危及性命的環境下停止比試，不然每小我的實戰程度如何進步，對敵經曆如何堆集。為此學院專門劃出一塊園地供門生之間參議比試，並派有專門的導師輪值。

這裡需求廓清一個疑問，為甚麼要具有火種在煉氣的初級境地力有不逮，必必要達到築基期以上的修為呢？這是因為引火種入丹田，必須有必然的靈氣始終在丹田來維繫火種，這類程度的耗損是煉氣期的境地難覺得繼的。因為靈氣不敷而導致的最壞成果就是丹田內冇有靈氣的維繫，整小我會刹時被炙熱的火種化作灰燼。

大師點頭，從內心誰都不肯意不戰而降，那也太丟人了，今後在學院還能抬得開端嗎？

“如果輸了要補償對方五份能量邪術粉啊！”卓彤有些心疼地說。

獨一還能讓莫天有一絲幸運的設法是，當本身幾次運轉《雲笈胎息訣》煉化靈力，本身丹田是否也在逐步強大，進而能夠接受住火焰的溫度呢？