間隔黌舍越來越近，瑾模糊約約看到一大片修建物。彷彿建在雲朵上，又被雲朵包抄著。雲朵零零散散的浮在黌舍的修建物四周。看的不是太清。

瑾隻感遭到整座屋子都在轉動，博士已經在麵前了。

邪術黌舍的門生有校長帶頭，騎著掃把飛出去，在天空迴旋了幾圈，以後就坐在規定的位子。

“那敬愛的校長，夏季會下雪嗎？”一個同窗問道。

“重生會餐會開端！”

至於索莉，和她熟諳也是一個不測。

正在無頭蒼蠅似的亂闖時，瑾收到資訊：我在負一層三分之二。

“上麵請同窗們旁觀演出，有請邪術黌舍的校長和代表門生。”校長大喊。

出來就呈現了一個雙扇門，內裡還時不時的傳出聲音：“歡迎大師來到夏克德曼…..

瑾向後看了看：“你一小我？索莉呢？”

回到校長的發言：“歡迎各位來到夏克德曼，你們將在夏克德曼歡愉的度過三年，將學到統統特質力量的應用體例和很多其他界的課程，你們要儘本身最大的儘力圖得七枚徽章。在黌舍你們能夠自在的利用特質力量，但出了黌舍，冇獲得七枚徽章之前是不能自在也冇有資格利用的。你們這一屆將會接管新的教誨，爭得七枚徽章會更難，我但願能夠看到大師的好成績。上麵我會給大師將一些關於我們的黌舍的環境。大師應當看到了，分歧學院有分歧的色彩領巾，這也是辯白分歧學院的門生的標記。我先容一下，締造學院！”校長伸出右手。

“我們冇趕上校服典禮，現在會餐又早退。你想成為讓教員們另有外校教員影象中的門生嗎？索莉從後門去找熟諳的教員了。我之前都冇見過你，你必定會傻傻的來前門。還好又追上你。”夜望了一下黌舍。

或許對其他特質者來講這統統並不奇特，因為他們從小都是上的特質者專讀黌舍。但是對於一向讀凡人所讀的普通黌舍的瑾來講，這統統都太不一樣了。瑾的父母，從小隻答應瑾讀淺顯黌舍，封住瑾的特質力量，以是冇有一個特質者是瑾熟諳的。父母平時都很忙，偶然候會請將來博士照顧瑾。將來博士會講夏克德曼的故事給瑾聽，不過如許的影象隻是在很小的時候。將來博士也很忙，家裡經常是瑾一小我在家，爸爸媽媽就把家裡的統統都具有特質力量，將來博士也會送來一些本身發明的奇奇特怪的東西，來陪瑾。隱仔就是一個，不過隱仔不是發明的啦。瑾一向記得將來博士給他所講過的夏克德曼的故事，從小就盼望著快快長大，便能夠上這所大學。直到瑾收到告訴書的那一刻，封住的力量才主動解開。

圍著紅色領巾的門生，踩著紅色的畫筆飛了個來回。

負一層三分之二？瑾一頭霧水，有這一層嗎？

細心觀光一下會場。

“靈異黌舍的校長的代表門生。”

瑾和夜一聽是索莉，彷彿抓到了救星。

夏克德曼的重生會各校都會賞光，以往都隻如許。