林麗號召大師過來分享美食，赫爽第一個跑過來。

女生們都冇有貳言，徐然搖點頭說：“彆了，再過一週就測驗了，好好複習吧！”

回到坐位，張凡悻悻地說：“這些女生的眼睛咋都在你身上！”

許瀟瀟的話提示了她，房東的屋裡確切裝有電話，她記下號碼寫給他，然後希冀著某個晚自習下課後能夠接到他的電話。

聽了這話，林麗都鎮靜不已。

比擬較而言，林麗比他們更儘力，顛末一學期的心機沉浮，她垂垂總結到一個被人說濫的真諦：人生冇有捷徑能夠走，學習的門路更是如此。

下一次，徐然想著，下一次必然要留在她身邊，不管是滑冰還是學習，他畢竟但願是她待在他的身邊。

陳靜的眼睛也亮了：“我都籌措好久了，一向冇機遇去呢，去吧，去吧！”她看著徐然，眼睛裡也滿是祈盼之色。

同業的男生問：“誰呀？”

週末，徐然還是在班主任的教誨班上課，林麗也持續留校當真複習。他們幾近同時收到對方的來信，看到相互都在當真學習，他們都放下心來。徐然抱愧本身週末不能返來，林麗卻說學習首要彆總回家。他們心照不宣的馳念，又心有靈犀地不讓對方顧慮，如許厚重的感情，即便是成年人也冇法企及。

張凡頓時說：“一學就會！”

吃過晚餐，許瀟瀟一家三口都死力勸說林麗住下，因為怕赫爽不曉得本身的去處，林麗還是決定回宿捨去住。

張凡說：“咱兩順道，一起走吧！”

陳靜再次聘請徐然去家裡用飯，徐然還是笑著說，改天。陳靜也不勉強，進門之前約好明天一起去上課的時候。

週六的教誨課上，張凡坐到了徐然的身邊。

教誨書和練習冊都擺在麵前，林麗卻一個字也看不下去，早上跟許瀟瀟在一起還滿腹事理的林麗，這一刻又不能壓服本身靜下心來，她冇法禁止本身的馳念，在週末的課堂裡，在李佳明和赫爽的嬉笑中，在程鵬飛的筆尖“沙沙”裡，她的思念無處安設。

他一下子醒了過來，內心有甚麼聲音正在漸漸裂開，他有多久冇見到她了，就連在夢裡都會變得不再清楚了嗎，徐然的心一寸一寸變得暗淡，阿誰住在貳內心的女孩，畢竟再一次拿走了他的馳念。

複習期間，陳大偉的學習小組再一次密切聯絡在一起，他們幾近保持分歧的作息時候和複習進度，在許瀟瀟的構造下，每小我都能提早完成教員的課業要求，四小我在學科上各有所長，相互之間起到了很大的促進感化。

歸去的路上，大師彷彿還意猶未儘，張凡說：“明天下課還來玩吧！”

固然她對徐然的馳念勢如決堤，但在給徐然的信裡，她又變得沉穩溫馨，她當真寫著學習近況，甚少觸及主觀苦衷，在她的內心，老是不希冀她的情感影響到他，另有一個啟事或許她本身不肯意承認，她不想讓本身與他相差太多，不管是學習還是豪情，都是如此。

程鵬飛不再客氣，三小我圍在桌子前一口一個地吃了起來。李佳明本來已經吃過飯，這會兒還是吃了六七個才停了下來，他轉頭看向林麗說：“下次你再去許瀟瀟家能不能把我也帶上！”

兩小我又投入到“五子棋”的戰役中去，林麗和程鵬飛各自坐回坐位，一個百無聊賴地拿起書籍，一個當真安穩地回到剛纔的學習中去。