終究，溫教員把手中的筆放下，擦了擦汗，在瞥見門口出去的人時，眉頭頓時鬆開，回過甚來對沐紫末說道，“這個題目教員也冇體例，不過，你們能夠去問他。”

“顧意？”坐在沐紫末背後的趙媛媛立即有了反應，“你們方纔說的是顧意？他如何了，快奉告我！”

“沐紫末，此次的排名，如果你的數學成績上去，但願還是很大的……”周教員特地用紅色筆把沐紫末的成績劃了出來，在數學成績一欄打了一個大大的圈，筆心不竭點在那三個整齊擺列的數字上。

男生冇有說甚麼，臉上也冇有被打攪的不悅，看了一眼沐紫末指的題目，拿起筆，就在草稿紙上演算起來。

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男生又耐煩地指了指草稿上的函數圖，筆重新在對稱軸上劃了一下，加深了色彩，“因為對稱軸的特彆性，以是這個遞增區間是開的，這模樣單調性就不止三種……”

“哦，感謝你。”沐紫末終究回過神，快速隧道了謝，卻在昂首時嚇了一跳。不但是因為此時兩人相隔的十幾厘米的間隔，而是……

“莫非不是嗎？”

沐紫末手裡拿著冰凍的果粒橙正細細研討出產日期時，感受肩膀被悄悄拍了一下，轉頭一看，是高一時坐在她前麵的蘇靖然。

本來是如許。

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吃完後沿著黌舍林蔭小道走了一段路，感覺內心還是悶悶的，又兜回到小店，不曉得為甚麼，每次表情不好就想喝橙汁。

微博存眷臨淵魚兒，這是作者最常呈現的處所~

溫教員是沐紫末高一時候的數學教員，數學教得特彆好，和其他教員分歧的是，他非常的夷易近人，特彆是――對她非常有耐煩，是她最喜好的數學教員。

“這裡……”他一開口，沐紫末才發明他的聲音模糊約約感覺有點熟諳，頓時失了神，不由開口問道，“那裡？”

第二天上課的時候，周教員抱愧地跟大師說明天試卷的最後一道題另有一種能夠性，決定重新講一次，答案公然就是昨晚阿誰男生說的那樣。

李楚心非常為她可惜，不過，沐紫末倒是冇甚麼，這個成績在她看來，美滿是在料想當中，她還是持續看她的書，揹她的英語，做她的數學習題。

沐紫末回到坐位上清算好東西，就拿著飯卡到飯堂吃了飯，比平時多點了一個菜，吃得很慢，滿腹苦衷。

這個動靜比她曉得沐籽言有膽頂撞沐老邁還要震驚，在她的認知裡，顧意應當是五官平平，鼻梁上掛著厚厚的眼鏡，身高絕對不會超越她的人，理科尖子不都是這類形象的嗎？如許才合適“上帝給你關了一道門，就會給你開一扇窗”的絕對真諦啊！

沐紫末搖了點頭，冷靜感慨說，“公然理科重點班的門生就是不一樣，隨便一個便能夠顛覆標準答案。”