“那是因為知識點把握得不安穩。”吳霞毫不包涵地打斷她一本端莊地胡說八道，不過幸虧這正順了程暄晴的意義：“對了！就是這個理兒！您看我之前練琴就是被逼迫著練，都是對付了事，根基功當然就不踏實，以是當我真的想來好好學的時候，我絞儘腦汁兒想到底應當如何彈的時候，發明壞了！想不起來了！”程暄晴兩手一拍，眼神非常安然。

但是很奇特，程暄晴向來都不會把本身設想成妃子和公主，厥後她想想，大抵是因為當時看的那些宮廷正劇多以男人為配角，而她天生就想當被眾星捧月的配角，無所不能的配角，跌到多低也能夠東山複興的配角。

當然她偶然候也會擔憂本身會不會哪一天因為這個愛好而患上精力病，但是所幸，直到重生之前，她都冇有精力變態。

下課鈴的時候，程暄晴還沉浸在本身金手指技術全開在六月二十號的畢業典禮上彈古箏彈得冷傲全場的胡想中，合法她要站起家謝幕時俄然聞聲有人跟她說明天輪到她去食堂抬飯，隻好臨時間斷了本身的胡想，站起家向課堂門口走去。

又過了好久的好久今後，久到在她重生以後的以後，當她在經紀人的電腦裡看到黃秋怡的質料時，她才曉得本來她自發得成熟的阿誰設法實在也是弊端的――本來大師還是在乎你是誰的，但是這個誰已經不是真正的你，而是大師心中的阿誰模樣，或者說，阿誰模板。

“但是，她彈得還不如之前好了。”

如果她也能和大多數人分歧，那麼她便能夠獲得她想要的那些正視、那些目光。

實際上，吳霞出去之前已經有一點心機籌辦了，因為昨晚接到程暄晴媽媽的電話，說女兒這一段時候練琴非常刻苦非常自發，吳教員聽了以後特彆欣喜，還冇欣喜多久，緊接著就聽到了程媽媽的“但是”，她內心一沉。

當然這都是後話了。

她合群，但也喜好一小我，合群的天下是大師的天下，一小我也有一小我的天下。

“程暄晴，我剛聽黃秋怡說你也要插手畢業典禮的演出？”程暄晴側頭看是手裡也拎著一桶菜的周成文。

厥後開端看時裝劇又風俗把本身想成皇子，風俗在腦中歸納上活色生香的宮廷劇，有一次入迷的時候程密斯叫她，她一張嘴就來了句“母後”，程密斯當時的神采已經不能用當時程暄晴剛學過的“目瞪口呆”“膛目結舌”如許的成語來描述。當天早晨爸爸就來找她說話，說了句讓她影響深切的話――“有些不成能的事情，就不要想了。“

當時她天然冇有把她放在內心，但是厥後長大了一點再想起這句話，感覺爸爸說得很不對，不成能的事情，才需求去想啊，那些能夠的，隻需求去實現就好了。

“本來是如許。”周成文點點頭，如有所思。

一提到這個題目程暄晴真想喊冤，她真不是不睬他，她宿世一個老好人加包子屬性，就算那種有仇有怨的上來跟她打號召，她也絕對會笑著迴應，她隻是冇反應過來罷了。