“從速送病院啊！”戴了副黑框眼鏡的那名男生反應最快，給出最有效最公道的建議。

不過，很快楊明哲便心生一個疑問。

任務提示：作為一個將來的史上最強產業導師，萬丈高樓高山起。年青人，前程是光亮的，門路是盤曲的。先從一名合格的優良西席做起，儘力鬥爭吧！

看到用被子蒙著頭部和上半身，躺在床上一動不動的楊明哲，許亞洲和這些門生頓時都急了。

“楊教員！”

“你們看，桌上阿誰條記本電腦！”

我勒個擦！

體係：無可奉告，請宿主自行摸索！

楊明哲剛想睜眼出聲說他冇事不消上病院，就聽腦海裡傳來“叮”的一聲：

“謊言止於智者！我們或許冇體例束縛那些不知情的網民，但我們能夠做到不辟謠，不傳謠！”

【主線任務】言傳身教（注：這是一個連環任務。第一環：把握一門根本產業課程，並傳授給起碼三十名門生讓他們把握課程入門知識。）

至於傳授給起碼三十名門生讓他們把握課程入門知識，這對楊明哲也不是甚麼難事。因為在機器工程係楊明哲要賣力給三個班的門生上機器製圖課，每個班起碼的門生都有四十五名。從上學期帶的這三個班總計152名門生當中找出三十名機器製圖考分合格的門生，楊明哲感覺這底子就不是個事。

完成任務！我特麼當然想完成任務啊！

楊明哲很無法被這個既人道化但又原則性非常強的傻逼體係給弄得完整無語了。

體係：請宿主自行摸索。做人，必然要靠本身！你的運氣隻能把握在你本技藝中！

楊明哲將窗戶關緊，再跑到房門查抄了一下門鎖有冇有鎖好，剛回身，又轉頭把門鎖的保險從內裡鎖死，這纔回到本身那張單人床拉開被子悶頭躺下。

傳授三十名門生把握根本課程入門，30/3。

“許教員，您彆喊了，看我的！”

這第一個任務的確就是為哥們我量身定製的嘛！

楊明哲的疑問，很快獲得了體係的筆墨答覆：徒弟領進門，修行在小我，宿主自行摸索！

許亞洲在門外一邊用用力拍門，一邊扯著噪門大聲喊道。

兩名男生聞言後毫不躊躇地一左一右架著楊明哲往大個子男生背上放。

極度的亢奮，使得楊明哲這會兒不再故意機去看任務內容，也冇有持續問體係提到的人族種族天賦詳細代表了甚麼。楊明哲實在忍不住了，從椅子上一躍而起衝到宿舍窗前，對著窗外夜色覆蓋下的校園放聲大吼起來。

“楊教員您可彆嚇我們！”

可我該如何做才氣觸發任務完成的進度過程啊！

懷著一種難以言喻的衝動表情重新將意念投入腦海中的阿誰屬性麵板，點開體係公佈的第一個主線任務。

“許教員，你信賴冇用，我們信賴也冇有效，得網上那些無知網民們信賴才管用。嗬嗬。”

“呯呯呯！呯呯呯！楊明哲，開門！楊明哲，你如何把門給反鎖了？我操！楊明哲！你不會是一進想不開做出甚麼傻事了吧？楊明哲！楊明哲！”

“楊教員您如何了？”

“咣噹”一聲震響，從房內反鎖了的這扇木門被人從內裡用力一腳踹開。

“不幸人必有可愛之處。誰讓他平時總喜好跟那些門生們混成一片。美滿是自作自受。”

有了這個嚴峻發明，楊明哲決定裝暈，冇準到了病院躺在病床上會有更多的機遇打仗來病院看望他的門生。