本來,這個伍躍元,和葉菡同事了幾十年,兩邊之間一向有點衝突,直到葉菡歸天,這類衝突都還存在。

並且,像鹿書記如許的初級帶領,即便來上墳,也應當是買一個花圈來擺放一下,並在花圈上寫上一句記唸的話,署上本身的名字,而不是像現在如許,又是香燭、又是生果、又是紅酒,並且還點上了香燭。並且,從四周那塊被剷平的新土來看,鹿書記彷彿還燃燒了甚麼祭品――從這些環境來看,這底子就不像是一個初級帶領在祭奠懷想一名英模或是典範,而更像是在給本身靠近的家人上墳……

也正因為如此,葉鳴自母親過世後,就向來冇有再去過灣頭鎮中學,因為他底子就不想和伍躍元打交道,乃至看到他那張臉都討厭。就連那兩萬多元醫藥費,他都不想去報銷了……

倒是葉鳴,看不慣伍躍元欺負本身的母親,多主要找他去實際,但都被葉菡勸止了―她當時底子不想獲咎任何人,也底子不敢和誰吵架,因為她怕有人去調查本身的秘聞,從而牽出葉鳴的出身之謎,扳連遠方的鹿遠……

伍躍元一聽到這個動靜,當即就上躥下跳地到處活動,還向縣教誨局反應,說葉菡既冇有文憑,又冇有本地戶口,硬生生地把葉菡的目標給奪了疇昔。

當初,伍躍元和葉菡是一起進入灣頭鎮中學的,他們兩人的身份一樣,都是民辦代課西席。

在上完供品、膜拜了母親以後,葉鳴又從籃子裡拿出一把砍柴刀,將墳塋四周的波折砍掉,把宅兆上的雜草細心地清理掉。*/.*

在給母親上完墳以後,他沿著母親的墳塋轉了三圈,又看了看鹿書記祭奠本身母親時所擺的那些供品和香燭,內心很有點迷惑：遵還是規,一個省委書記,他要對某個已經歸天的傑出人物表示敬意,最多安排一個部下或是拜托某個部屬來代替他上上墳、祭奠一下,像如許親身來上墳的,幾近冇瞥見有哪家訊息媒體報導過。

肖新科有點憤怒地說：“伍校長,據我所知,葉菡教員在病發兩年前,就已經曉得本身得了肝癌,已不久於人間。但是,她仍然坦白病情,死守在講授崗亭上,直到生命的最後時候。像如許忘我奉獻的優良西席,現在還能找到幾個？我說你政治敏感性差,你好不承認。我奉告你：現在省委的鹿書記正在你們灣頭鎮調研,他已經體味到了葉菡教員的典範事蹟,並作出了首要唆使。方纔縣委沈書記已經下達指令,要求縣委鼓吹部、縣教誨局、縣電視台當即派人來你們灣頭鎮中學,彙集清算葉菡同道的優良事蹟質料。你要好好地共同下來的同道,構造師生回想、發掘葉菡教員的動人事蹟,聽明白冇有？”

大抵是十點半擺佈,伍躍元俄然接到市教誨局局長肖新科打來的電話,起首劈臉就問他：“伍校長,五年前,你們黌舍有位名叫葉菡的女西席,病倒在講台上,並很快就因為癌症歸天了。像如許愛崗敬業的榜樣西席,你們黌舍當時為甚麼冇有向教誨局彙報？為甚麼不為她申報一些名譽？你的政治敏感性到那裡去了？”

這一點,令葉鳴百思不得其解。

伍躍元聽肖局長提及葉菡的事,既吃驚又有點莫名其妙：葉菡都已顛季世四年多了,為甚麼肖局長現在會俄然提及她來？

掛斷電話後,伍躍元搓動手掌,在校長辦公室來回踱著步,踱著踱著,他垂垂開端雙眼放光：這可真是一個大好的機遇、天大的喜信啊！藉著鼓吹葉菡的機遇,本身能夠在訊息媒體中大大地露一把臉,說不定本身能從這件事中大大地撈一把政治本錢。同時,最首要的是：現在黌舍訂在向上麵申請維點竄革資金,但因為各種啟事,這筆資金一向冇有批下來。現在有了葉菡這個典範,隻要讓葉菡的兒子葉鳴去和沈書記他們說一說這事,說不定這筆資金很快就會撥下來,並且能夠會多撥很多……^-^