鹿書記聽到他這個主張後，感覺要想既不白白地收村民們的禮品，又不讓村民們感到難堪尷尬，確切隻要這個彆例最好。

是以，他便用心讓葉鳴代替本身去講這段話，就是想看看他的表示，判定一下他的發言程度和應變才氣。

鹿書記用慈愛和鼓勵的目光看著他，說：“你彆怕！你是代表我發言，誰也不敢說三道四。再說了，我身上還沒帶錢呢，這錢還得你給我先墊著。以是，由你說這番話是最安妥的。”

隻是，葉鳴自從高中開端就到縣城、都城讀書去了，平時回來得少，以是村民們多數不熟諳他。

是以，在葉鳴講完後，他和對勁地對他點點頭，表示嘉許。

本來，如許的話應當由他本身親身和村民們去說。但是，他很想看看葉鳴在這麼多帶領和大眾在場的環境下，能不能流利自如地表達本身的意義，能不能安閒不迫地按本身的思路停止表述----要曉得，在如許的場合，像葉鳴如許沒有過帶領經曆的年青人，很多人會怯場，偶然乃至連話都講倒黴索……

在東崗村如許的貧困村，200元算是一筆比較大的款項了。是以，在葉鳴發錢時，很多村民固然有點不美意義，但見葉支書都接了下來，便也不再客氣，很衝動地接過了葉鳴遞疇昔的錢。

是以，在葉鳴說完後，卿濤等人便率先熱烈地鼓起掌來。

遲大華見鹿書記明天比較歡暢，俄然生出一個動機：鹿書記把東崗村列為他的扶貧掛鉤點，教誨廳恰好也有扶貧項目和任務，何不借明天這個機遇，將東崗村列為廳裡的扶貧幫困工具？

w葉鳴本來是給鹿書記出個主張，沒想到他卻唆使要本身代替他和村民們說，不由神采一窘，有點不知所措：這裡這麼多大帶領，既有廳長、市委書記，又有縣長、局長，鹿書記如何單挑本身代替他發言？

想至此，貳內心一陣鎮靜，在返回到鹿書記身邊後，謹慎翼翼地叨教說：“鹿書記，我們教誨廳和天江農業大縣有一個合作扶貧項目，叫做‘優良肉雞財產養殖技術整合與樹模推行’，主如果生長養雞財產的。我感覺：東崗村山淨水秀、闊彆淨化、綠色環保，正合適生長養殖業和生態農業。我們為推行這個項目，也籌辦了一筆攙扶資金。您看，我們廳裡把這個項目放到東村來，合分歧適？”

成果，葉鳴的表示讓他非常對勁：思路清楚、層次清楚、口齒聰明、神態自如，完整出乎本身的料想……

鹿書記帶頭送了慰勞金，卿濤、遲大華、沈佑彬等人天然不敢怠慢，紛繁從包裡拿出錢來。沒帶錢的，就悄悄找部屬湊。