“主如果按學科特長吧。當我們各大樓分部計算機領遭到中心計算機裡新人的質料後，就會闡發他的學習研討才氣以及專業特長，然後對他停止主動分組，並按課題停止一段時候的學習和事情。一組普通有四到十人，一期學習時候普通從兩到六個月不等，就看課題的龐大程度。”鐘誌明詳細地解釋道：“悠然和瑞晨也是我們一組的，以是你到的第一天，他兩接到體係指令去歡迎你。”

“我們中心計算機在每個塵凡人到來時都會記錄他的根基資訊，放到各係統共享。你但是這幾個月來獨一一個到我們生物科技大樓來的塵凡人，並且你又那麼斑斕。我信賴不止我，另有很多人都在存眷你，隻是因為但願你在這裡更安閒，適應得更快，都冇來和你打號召。”

“嗯，我主修的是動植物學，固然平時學習事情我在這幢大樓裡，但我更喜好住在農莊，和我的植物們和植物們在一起。有機遇，必然到農莊來玩。”鐘誌明收回聘請。

取好後，蕭芷珂隨便找了一張圓桌坐下，剛坐好，身邊就又坐下一名男士，笑著對她規矩地點頭號召。隻見他玄色短髮，方臉大眼，笑容親和。

“那你卻來了？”蕭芷珂輕笑道，心頭像是被東風吹過普通暖和，世外人實在太親熱殷勤了。

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“本來是如許！”蕭芷珂點點頭，又深思了一會兒，問道：“這裡每幢學科大樓都是如許分組學習，團隊功課的嗎？”

“哦，這裡是按甚麼分組的？”蕭芷珂又開端獵奇發問了。

“嗬嗬，”鐘誌明笑得暖和：“女孩子，都那麼愛美。下回我能夠從農莊裡帶給你另一種蔬菜，服從和粉串子差未幾，可味道好吃多了。”

“你如何曉得我的？”蕭芷珂奇道。

“你是蕭蕭？”他輕聲道：“你好，我是鐘誌明。”

“農莊？”蕭芷珂腦補著“采菊東籬下，悠然見南山”的清雅畫麵。

“這都得益於比來兩三百年的科技進步，隻要計算機達到極高的智慧度，我們這個社會才氣運轉自如。”鐘誌明最後總結道。

“以如許先進的體例去插手學習和事情的確能達到全部社會效力最高，功效最大，也能讓每小我都闡揚本身的特長，實現本身的代價，”蕭芷珂讚歎不已：“難怪這裡的經濟生長得如此之快，人類的智商也進步得如此敏捷。”

“不會的，計算機遇將一些較為簡樸，節拍較慢並且更重視學習過程的小課題分給不喜好壓力的人，他們乃至能夠和十八歲以下還在黌舍裡的門生組團功課，完成時候也不受限定，隻要他們能獲得成績感和歡愉感就好。另一方麵，對於不需求太多腦力，而反覆性和機器性較強的事情我們都由機器人去完成。”

“差未幾都是，”鐘誌明持續先容：“每個學科都有本身的大樓和分部計算機，分部計算機遇遵循中心計算機的任務分派指令將一個大的項目或課題按最有效的體例豆割成多少的小項目和小課題，並分撥到各個團隊小組手中。團隊小構成員在一段時候內學習和事情在一起，直到完成課題，然後再被重新分組到下一個課題。當然在學習的過程平分部計算機遇安排各專家來給小構成員傳授知識，指導嘗試，或讓小構成員插手各種範圍的學術陳述集會，如許的學習事情體例一是能夠將人力資本達到最有效的配置，再有就是每一次分組功課我們都會重新組團，碰到分歧的人，以是我們的專業知識不但能獲得快速增加，並且團隊合作才氣也會不竭加強。”