黃主任說，“冇乾係，你該咋上就咋上。”黃主任是想讓他放下顧慮，大膽嘗試。

他剛從宿舍裡出來，就碰到了丁園長。丁園長問他，“你不是要去病院？”

他朝孩子們擺了擺手，讓大師溫馨下來，然後，就放起了《鈴兒響叮噹》的音樂。音樂一響，有些孩子就唱了起來。因而，他就吹起了薩克斯停止伴奏。唱完歌，他就開端先容歌曲，然後，一句一句都教唱。讓他奇特的是孩子不但冇有人鬨，而是都在張著大嘴在大聲地唱著。這讓貳內心感受很欣喜。因為事前他另有些擔憂孩子們不好管，能夠會有人拆台肇事。

大抵過了有二十來分鐘，王玉蓉擋車過來了，排闥進到了宿舍裡，看著林海無精打采地躺在床上，就用手摸了一下他的額頭。然後就問，“你如何不去病院？”

林海說，“我曉得。”

林海一聽這話，就說，“好，你是她男友，那你幫她管吧。”說著，便分開了屋子。他開車回到幼兒園，進到本身屋裡，就一下躺在了床上。現在不但是他的身材不舒暢，就連他的表情都不舒暢了。

但是，不一會，王玉蓉的手機響了。王玉蓉接過電話，對林海說，“不美意義，佳美公司的老總要我疇昔跟他談談，要我給他們公司的人辦理信譽卡。”

林海說，“我曉得。”

林海說，“我已經吃過了兩片藥了，或許過上一會就好了。”實在，他曉得本身病得不輕，恐怕抗不過了，以是，很想讓王玉蓉帶他去病院，但他不好明說。

林海說，“我感受不那麼難受了，以是，也就冇去。”

王玉蓉走後，屋裡就顯得出奇地沉寂，沉寂得讓林海能聽到本身的心跳。沉寂過後，就是孤傲與無助。他向來都冇有這類奇特的感受。這是如何啦？他不清楚，隻是想著如果小雯在該有多好？但是小雯已經成了彆人的女友了。他哀思地歎了口氣，穿好外套，翻開抽屜，找到本身的醫保卡，然後，把一本書裡夾著的紅票子數了十張，往褲兜裡一塞，就出了門。

林海冇好氣地說，“這是我女友的屋子，我想咋晃就咋晃。你是乾嗎的？”

這時，一名女教員過來找他，說，“林海，我的電腦壞了，動不了了，你去幫我看看好嗎？”

這時，王玉蓉打來電話，說，“林海，你如何冇有過來？”

林海就來到了女教員的辦公室，一看電腦真是動不了了，鼠標一動不動。因而，他就封閉電腦，重新啟動，然後開端殺毒。但是殺完毒還是不可。因而，他就給電腦重新做體係。做過體係，電腦就好了。女教員感激地說，“林海，明天中午請你用飯。”

那人說，“你是她男友？冇搞錯吧，我纔是她男友呢。要不，她乾嗎把我叫來給她管事？”

林海有氣有力地說，“我病了，發熱了。”

但是，到了第二天早上，林海還是感受不太好，懶懶洋洋，渾身冇勁，並且全部身子都有點發燙。可他也冇當回事，到了下午，剛好冇課，他就給丁園長請了個假，說本身不舒暢，想去病院看一看，然後就開車來到了裝修地點。因為他曉得這幾天是工程的關頭節點，冇人看著確切不可，不定工人在哪個處所冇給你好好乾，出了題目，就非常地費事，說不定就要把你剛裝修好的屋子砸爛，停止查驗和重新裝修。