那人憋氣道：“他是個能臣，但在學問上不過是個後學末進，莫非下官還怕他不成？下官是擔憂他遲誤了這些監生。”

為官之道，這也算學問？這也能夠講嗎？

監生們更加溫馨。沈栗所講的為官之道，不是蠅營狗苟的手腕，而是仕進的事理。

“本官學問不深，隻幸運做了幾年官，見地了些事情。是以籌算在餘暇時給諸位講講‘民生’。但願諸位將來有得官的能思睿觀通，多為百姓造福，成為朝廷棟梁。”

“用心便是。”有人脫口道。

現下此人要將他的一些見聞體悟講授給世人聽――這些都可作為將來為官的首要參考，凡是隻傳給擔當衣缽的兒孫弟子！不但自大學問好、將來必然退隱的監生要聽，便是來混日子、等著恩蔭授官的紈絝們也聚精會神起來。

“等諸位真的獲得官職，特彆是到處所任職時便會明白，”沈栗道：“除非一輩子隻做文書差事，或者真要做個胡塗官，將差事推給師爺，不然諸位是冇不足暇再揣摩一個字有多少寫法的。百姓如何安設，天災如何應對，宵小如何措置，疫疾如何防備……這纔是真正教人犯難的題目。而這些常常很難在書中獲得詳細答案。

沈栗點頭喟歎：“大兄的日子……真是一塌胡塗！罷了，現在他那院子裡確切溫馨很多。將來有個道學先生做族長總比風騷公子來的好。”

監生們將籌辦難堪沈栗的題目都清算起來。嗯，不籌算問了。

不一時，桂家的便返來道：“夫人曉得少夫人的喜信，說是一會兒過來看望。”

底下頓時有人起鬨道：“恰是，我等讀書碰到很多困難，正想就教大人。”

何密淡然道：“恰是蠢些纔好節製。我等辛苦策劃，便是欲複當年世家為政時的顯赫，教出個聰明天子豈不是自找費事？”

雖覺心下忐忑，沈栗還是一臉平靜往國子監去。天子將他架上這給位置，既是給他的機遇，也算是個磨練。東宮屬臣很多，青年才俊也非止他一個，想要出頭，總要表示出勝任的才氣。如果講授生哄下來，給太孫做侍講的差事也不必想了。

甚麼！底下監生們頓時眼睛發直，有些人的嘴都不覺伸開。

此人尋作物、建商團、闖三晉、興海貿、入湘州，能夠說，較之國子監那些學問甚深，狷介卻無實際治政經曆的垂白叟們，沈栗確切是個會仕進的人。

李雁璿站起道：“又不是走動不得，何勞母親來看我？恰是存候的時候，這邊疇昔吧。”

李雁璿出自書香家世，祖父、父親、兄長都是考場中的魁首，卻未料現在竟是本身這出自武勳家庭的丈夫跑到國子監做了司業。一大早歡歡樂喜為沈栗清算衣裳，忽地噁心起來。沈栗見了又想起邇來老婆非常貪睡，便叮嚀去請府醫診脈，果有喜信。

蒙父祖恩蔭來讀書的自不消說，便是各地保舉上來的也不是普通人物――每地不過一二名額，想要雀屏當選也不輕易。

“仕進就要有效！對百姓有效，對朝廷有效。這不但僅是讀了經義，寫好詩賦便能做到的。為官一任，造福一方。大略百姓誇官時總愛說‘親如父母’，這做父母的，可不但是每天對後代說孔子曰就能教他們過上充足日子的。相反，在教他們曉得事理之前，你要先餵飽他們的肚子。倉廩實而知禮節，便是這個事理。”沈栗微微感慨：“教天下人吃飽，這是我皇萬歲和朝中諸位大臣一向為之儘力的事。誰的作為無益於實現這個目標，起碼稱得上好官，不然不過是屍位素餐罷了。”