“阿武曉得。”

顧文君拱手，“師長好。”

現在新帝即位，恰是需求人才的時候！

唯獨蕭清樂坐上正室位置後還死咬不放，對她們窮追不捨，還不吝在慶禾縣費錢打通其彆人動手。

秦川則一臉無法，心急擔憂的人都是他，迫不及待給陛下遞動靜的人也是他，成果顧文君本身卻不急不忙的，遊刃不足。

……

顧文君趕緊笑著打圓場，“這是我的書童，阿武。”

第二，顧家口口聲聲指責她孃親不守婦道，肚子裡是個野種，以是她們母子都被顧家掃地出門，但是顧長禮卻還是給她們留了一座田莊，留不足地。

當年的狀元郎，人生對勁最風景的時候，他卻乾休宦海，拋下功名利祿開了一個文山書院。先帝再三請命也請不出來，隻好禦筆為書院題字，寄意文山書院發揚光大，培養更多門生才子。

顧文君想，是啊，君主昏庸在當代就是大難，實在殺了肅王，選一名皇子擁他為王，是最簡樸的。或者，乾脆官方叛逆，直接造反！

講課奴婢是不能跟從的，顧文君一小我到天字班找了位子坐下，王子逸和她分歧班，去了本身的班級上課。

這連續串秘聞把顧文君砸得懵了。

現在就是想要揭露，也難，尋覓舊年的證據更是難上加難。

那他，到底知不曉得，蕭清樂之前和其他男人的事情？他曉得，顧瑾和顧瑜有能夠不是他本身的親生孩子嗎？

就是肅王的臣子也答不上來，如果然有人答得出來，肅王就不會滅國，成為“汗青”了。

她發覺到了，但冇有張揚。就是同桌的秦宸也發明瞭，目露嫉恨，又開端把顧文君盯得死死的，刺的顧文君渾身難受。

蕭皇並不科學，但是先帝軟弱，聽信皇親外戚，這才讓現在的蕭家天下亂了，都將近一分為幾了。

現在想來，此中大有題目。

這道題，師長說是出給全書院的人，又為何比及現在。

但是這類貴爵將相，寧有種乎的思惟，她不能在當代直接說出來。

他木訥生硬的臉上閃現幾分羞惱，“你一個女——彆這麼冇羞冇躁！你現在是讀書人，有話好好說，彆脫手動腳。”

就算顧娘子為了爭最後一口惡氣，對顧家謊稱生了一個兒子，謊報顧文君的性彆，本來阿誰顧文君又如何能夠和顧瑾那樣的遠親子爭？

“陛下說，你現在有的錢，需求本身出！”

他擺正神采：“宮裡送來的，當然隻要寺人，你給他重新起一個名字吧。”

她還鄙人半身用手比劃了一下，看得秦川趕緊攔下來。

顧文君隻是思考了一會兒，垂手答曰：“恕門生大膽作答。”

以古觀今，肅王隻是個王，不是皇，以是字上無冠，加上一頂冠，那就是蕭！師長這句話，清楚在隱喻蕭家皇朝！

他話還冇說完，就被顧文君身後一個少年拉住胳膊扯開了，對方隻是伸手一拉，卻力大非常，直接甩開了王子逸。

顧長禮靠著蕭清樂這個縣主身份和那位貴為皇叔王爺的敬王，才做到江東郡守這個位置。他娶了貴妻攀附權貴，代價就是長年懼內，被夫人掣肘。

然後王子逸又低下身，神神叨叨地對顧文君私語，明顯長得也非常俊朗，但就是笑得一臉小人得誌。

但第一堂竟然是師長親身講課，統統人都衝動不已，秦宸也冇工夫在乎了顧文君。這位但是文山書院的傳怪傑物。