於占元鎮靜地兩眼放光,用力地拍動手說道。
回顧不堪的過往,他滄桑的臉頰上,已然是淚水漣漣。
王校長作為黌舍帶領和古村莊開辟帶頭人,高度評價了國度大門生援助西部的巨大計謀,說自從燕京大學支教教員萬靜來到苦水村今後,村裡的精力麵孔煥然一新,大師脫貧致富的決計獲得了很大鼓勵。
“現在有了當局的大力支撐,和像小張專家和萬靜教員如許的初級知識分子助力,我們瘠薄的苦水村,終究迎來了終究的涅槃,接下來,就是我們聯袂共建,助力騰飛,脫貧致富的巨大時候……”
“現在黌舍不但修建了圖書室和電腦室,翻修了課堂,還特彆建立了拍照興趣小組和古民宅修複小組。黌舍的講授形式,也從本來填鴨式的招考講授,竄改成了激起孩子們的學習主動性,從德智體美勞全麵生長的本質教誨形式……”
“牆上的老照片,是古今的對話,牽出一段醉人的情話;屋簷下搖擺的藤條椅子,咿咿呀呀,訴說昔日芳華……”
“這類天翻地覆的竄改,是我這個保守的山村小黌舍長,之前想都不敢想的……”
“李奶奶真不愧是苦水村的活菩薩啊,總結得太到位了!”
“是啊,當初我們這些大山裡土生土長的莊稼人,為了賺取孩子的學費和家裡的餬口費,不得不揹著父母妻兒殷切的但願,揹著對內裡天下滿懷的神馳,咬牙分開故鄉,去往陌生的都會打工……”
她這一說不要緊,在場的世人頓時都愣了。
“在苦水村每一條巷子裡,都透出古文明的影子,在每家每戶班駁的門楣上,都有朝氣勃勃的但願,每一扇雕花的舊窗戶,都掩映著春日的光,青石板路上光陰漸漸,發黃的木窗台看著光陰彷徨……”
“李奶奶,您能將剛纔說的這段話寫下來麼?”
一談起這幾個月的竄改,王校長一臉感慨。
“是啊,這幾個月的竄改,比咱苦水村幾十年的竄改都大哩……”
王全友作為村長,對這些日子以來苦水村的竄改感悟特彆深切。
“是啊,俗話說得好,露從徹夜白,月是故裡明!”
老太太招手讓李建春拿來了那瓶收藏的皇台酒,擺上酒具,給圍坐在炕桌旁的統統人都斟滿了酒,舉杯和大師碰了一下,一抬頭一飲而儘,旋即一臉感慨地說道。
“舊泥催新芽,舊瓶插新花,當局的體貼和朋友的牽掛比村口高大的老榆樹還高,還富強,帶領我們向前跨……”