於占元鎮靜地兩眼放光，用力地拍動手說道。

回顧不堪的過往，他滄桑的臉頰上，已然是淚水漣漣。

王校長作為黌舍帶領和古村莊開辟帶頭人，高度評價了國度大門生援助西部的巨大計謀，說自從燕京大學支教教員萬靜來到苦水村今後，村裡的精力麵孔煥然一新，大師脫貧致富的決計獲得了很大鼓勵。

“現在有了當局的大力支撐，和像小張專家和萬靜教員如許的初級知識分子助力，我們瘠薄的苦水村，終究迎來了終究的涅槃，接下來，就是我們聯袂共建，助力騰飛，脫貧致富的巨大時候……”

“現在黌舍不但修建了圖書室和電腦室，翻修了課堂，還特彆建立了拍照興趣小組和古民宅修複小組。黌舍的講授形式，也從本來填鴨式的招考講授，竄改成了激起孩子們的學習主動性，從德智體美勞全麵生長的本質教誨形式……”

“牆上的老照片，是古今的對話，牽出一段醉人的情話；屋簷下搖擺的藤條椅子，咿咿呀呀，訴說昔日芳華……”

“這類天翻地覆的竄改，是我這個保守的山村小黌舍長，之前想都不敢想的……”

“李奶奶真不愧是苦水村的活菩薩啊，總結得太到位了！”

“是啊，當初我們這些大山裡土生土長的莊稼人，為了賺取孩子的學費和家裡的餬口費，不得不揹著父母妻兒殷切的但願，揹著對內裡天下滿懷的神馳，咬牙分開故鄉，去往陌生的都會打工……”

她這一說不要緊，在場的世人頓時都愣了。

“在苦水村每一條巷子裡，都透出古文明的影子，在每家每戶班駁的門楣上，都有朝氣勃勃的但願，每一扇雕花的舊窗戶，都掩映著春日的光，青石板路上光陰漸漸，發黃的木窗台看著光陰彷徨……”

“李奶奶，您能將剛纔說的這段話寫下來麼？”

一談起這幾個月的竄改，王校長一臉感慨。

“是啊，這幾個月的竄改，比咱苦水村幾十年的竄改都大哩……”

王全友作為村長，對這些日子以來苦水村的竄改感悟特彆深切。

“是啊，俗話說得好，露從徹夜白，月是故裡明！”

老太太招手讓李建春拿來了那瓶收藏的皇台酒，擺上酒具，給圍坐在炕桌旁的統統人都斟滿了酒，舉杯和大師碰了一下，一抬頭一飲而儘，旋即一臉感慨地說道。

“舊泥催新芽，舊瓶插新花，當局的體貼和朋友的牽掛比村口高大的老榆樹還高，還富強，帶領我們向前跨……”