冷月汐拿來一塊擰乾的獸皮，對著玄色的“安”字，一擦公然能夠擦掉。

這個事情安瀾曉得，畢竟汐汐的體係就是很率性，偶然候很有效，偶然候就供應不了甚麼幫忙。

冷月汐蹲下拿著一根樹乾看了看，“接下來就是把這些樹的皮扒掉，爺爺，你不要站在一邊看，也要幫手啊！”

這樹看起來不高也不粗，一次性倒是能帶歸去很多。

冷月汐在腦海裡察看這類樹的形狀，然後口述給安瀾，“如何說呢，葉子都是不法則的，根莖內裡另有紅色的液體，我們小的時候路邊都是這類樹，還會結紅色的果實。”

彆的一間房間臨時還冇想好，就當作備用的了。

“禹龍，和我一起去砍樹！”

“冇錯，你用沾了水的獸皮擦下，應當能夠擦掉。”安瀾指著石頭上的字。

“汐汐，這個接下來如何辦啊？”安瀾指著帶返來的構樹問冷月汐。

“這個紙最起碼要十幾天，書院已經蓋好了，不然先讓三個部落的孩子過來，先培養下上學的風俗？”冷月汐想著俄然讓孩子上學，大多數都不從命管束，以是還是提早練練比較好。

“我想想吧。”冇有黑板和粉筆確切難受，現在汐汐的積分應當隻要幾千多，比來氣候熱了，他們部落打獵也不會打太多，安瀾他們打的獵都兌換了造紙體例了，有冇有其他的體例呢？

二人天然的默契讓給安瀾的腦筋內裡主動的呈現構樹的模樣，“我應當曉得是甚麼模樣的了，這類樹到處都是，我和禹龍一起去找。”

隨後而來的冷月汐也看到了玄色的字，“你是想用石板代替黑板？”

把統統的過程都看完後，冷月汐點點頭，“實在除了構樹外，其他的東西要禹龍他們做了。”

接下來一間課堂內裡冇有那麼多的桌子，隻要中間有幾張桌子拚在一起，在一個角落內裡有一台織布機，這個課堂安瀾和冷月汐籌算教他們一些合用的東西。

“你看，這些矮的樹，不要樹枝，把樹乾都砍斷背歸去。”

安瀾也附和，“如許，一會兒讓狼垣去三個部落告訴一下，明天早上，以狼垣的狼嘯為準，到時候情願來書院的孩子都在書院調集。”

大寶和二寶點頭，他們三個實在已經發矇了，比這裡其他的小朋友強的不止一點，但是安瀾和冷月汐還是籌算讓他們和其他小朋友一樣上學。

等狼垣走了，安瀾和冷月汐想去書院看看，之前都是在內裡看，前麵都是陽他們賣力的，明天就開學了，他們兩個還冇有出來過呢。

“行，我讓陽做一個石頭容器，前麵還要脫漿呢，還要一個水池，不能太大，另有幾個能夠盛紙漿的東西。”冷月汐邊唸叨邊去找陽他們。

“這個課堂不錯，我們去彆的一個看看。”安瀾手裡牽著小寶，冷月汐在前麵牽著大寶和二寶。

“好，我看看。”

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前麵是講台，一個粗陋的木桌，是教員的桌子，前麵倒是灰磚的牆壁，臨時安瀾和冷月汐還冇有找到黑板和粉筆的的替代品，兌換製作體例積分也不敷了，都花在造紙上了。

蓋書院的事情很簡樸，在這個時候裡，冷月汐積累了一點積分，安瀾找到了一些其他的食品，包含水芹菜另有近似蘋果的野果，葡萄樹上也有了果實，看的安瀾高興不已。