折磨一下二哈，本身表情較著好轉了很多，老白放動手裡的拖鞋，把大米揪過來，按在腿下一頓揉搓，“高考題就不難為你了，不過你得學點技術，要不如何報恩啊？對不對？”

“根本不好能夠打，你也能夠從零開端，迎頭趕上啊！”

往下看，這門大繁衍術和獸語術、入夢術較著分歧，獸語術、入夢術是一門神通，隻要利用便能夠實現呼應的服從，而這門大繁衍術……彷彿是一門技術，乃至能夠說是一門學科。

生你妹啊！這體係甚麼玩意，太亂來了吧？

老白昂首正瞥見院子裡曬太陽的二哈。

眼睛盯著坐立不安的傻狗，心念一動――大繁衍術，發揮。

拿誰嚐嚐呢？

心念當中，一本古樸的秘笈就在麵前，上麵四個篆字：大繁衍術。

老白曉得係率領性，以是乖乖地挑選了“是”。冇事彆找不痛快。

吐槽歸吐槽，但這門神功老白還是非常感興趣的！哪怕是多學幾個姿式也是好的。

翻開書的第一頁，上麵八個大字：欲練神功，不能自宮！

目光所及處，二哈較著感受煩躁不安，彷彿做錯了甚麼事一樣，想跑，卻又懾於老白的淫威，扭扭捏捏，難堪非常。

隻是做嘗試，老白並冇有讓大米生30個，先生一個嚐嚐再說。

老白疇昔就是一拖鞋，“還裝傻？”

“體係讀取中，繁衍目標：犬類，犬種：哈士奇。”

好尼瑪有事理啊！都自宮了還繁衍個屁啊！

還籌辦持續吐槽一下第三頁，不過體係並冇有給這個機遇，上麵直接是大繁衍術――是否學習？

我去，這個高科技了！不過有毛用！體係你出來！你奉告我有毛用？現在這年初哪另有寺人？我要一門能給寺人繁衍的神通有毛用？

“那還不抓緊時候？恰好活到老學到老嘛！”

“下一步：請挑選繁衍數量以及性彆。”

“我壽命就12年，你讓我學高考題，我學完恰好死！”

棕黃色的哈士奇一聽，搖著尾巴就進了屋，老白拉把凳子，堵在門口，衝二哈不懷美意地一笑：“讓你複習《五年高考，三年摹擬》，現在考查一下你的進度。”

翻開第二頁，如若自宮，亦可勝利。

大繁衍術！

老白聽後點了點頭，狗說的也有事理，不過冇聽過孔子有句話嗎？很合適你――朝聞道，夕死可矣。學會了知識，你死也能瞑目啊！

震驚過後，老白也靠學過的專業知識有了些許猜想。

“就學寫‘社會主義好’吧！”

繁衍，公然是一門高深的學問，彆的技術、物品先容隻要寥寥數語，而這門神功的先容，足足有厚厚的一本書，彷彿是一本秘笈。

老白如何看如何感覺似曾瞭解，這尼瑪不就是“植物的平常辦理與配種繁育”嗎？

二哈是否扭捏，“這倒冇有，不過感受獵奇特――好想給你生個寶寶。”

二哈非常委曲：“大哥，我隻是一條狗罷了，又不插手高考，你用不消這麼殘暴啊？”

“大米，有甚麼感受？有冇有想去約會？”

老白想了想：“學寫字吧，會算數的小狗已經不新奇了，不過現在天下上除了人以外，還冇有一種植物能夠寫字，你如果能學會，必定能夠爆紅！”