白羽道：“這就是愚笨和文明的辨彆，你不曉得文明這兩個字的力量，覺得它是虛無縹緲的東西，實際上文明是最有力量的兵器。”

規律性就更不消說了，令行製止，這是甲士的起碼要求。

尚燁已經在想著如何滿身而退，回到都城去參白羽一表了。

至於徐岸等人，現在一時轉不過彎來了，冇乾係，等局勢構成，他們的思惟也會漸漸竄改的。

造反這個帽子扣的太大了，胡彪一時不敢接茬，怕給白羽肇事，但他身後的那些王府侍衛可不管，以小虎為首的幾人噌的一聲就抽出了佩刀，對兵部的人瞋目而視，大有立即就把他們砍了的架式。

搞定練兵以後，就是興學了。

野駝山不高，植被也比較稀少，看起來非常蕭瑟。

白羽聞言一愣，兵部？他們來乾甚麼？

尚燁的內心也有點兒突突，這幫人連兵部都不放在眼裡，看模樣離造反也不遠了，這一趟搞不好要死在這啊。

他拍了拍徐岸的肩膀，“老徐，學問不是文明，這方麵今後你就懂了。”

兵部的人嚇了一跳，也紛繁抽出刀來，個個神采嚴峻。

每天講課，給他們灌輸是罪人的看法，然後讓他們懺悔贖罪，並且還要深切，第一階段要讓他們達到用漢語寫查抄的程度。

白羽看徐岸的模樣就曉得他在想甚麼，笑了一下，“老徐啊，你太藐視思惟改革了，這但是製勝的寶貝！這些匈奴人冇甚麼文明，幾千人不停止思惟改革，放出去就是隱憂。”

現在來到王府，他公然不肯交出兵權！

知識的提高也非常首要，抗戰時，國軍的文盲率高達90%，在利用根基兵器、技術兵器、察看輿圖乃至在傳達號令等很多方麵，都不能勝任戰役任務。

今後的北都必定是寸土寸金，這邊建立了北疆大學以後，漸漸能夠生長為大學城，依托山勢還能夠建立科學財產園，把科研服從向實際中轉化。

“徐岸啊，那些俘虜調教的如何樣了？”白羽問。

而北疆王白羽幾年之間就在大乾境內打造出一片世外桃源，他還每天叫苦，這是想乾嗎？

“呃......彷彿有點結果。”

今後這北疆公眾便隻知北疆王，而不知朝廷了，在他看來白羽已經是反心如揭，大逆不道了！

他對這挺對勁的，這裡的好處就是麵積夠大，並且也不會占用根基農田。

他曉得一支當代化的軍隊，辨彆於當代軍隊的最大特性就是三個：軍魂、極強的規律性、兵士中知識的提高。

這一日，白羽和徐岸以及一些王府隨行職員來到了北疆都城東南的野駝山。

北疆王府前殿，胡彪正和幾個王府侍衛一起，跟兵部過來的十幾小我對峙。

白羽哈哈一笑：“讀些品德文章就叫學問了？好，就算也是一種學問，但那也是針對達官氏族的，官方老百姓有幾個認字的？能寫出本身的名字就不錯了，比匈奴人強不了多少。”

胡彪神采很欠都雅，兵部來人到北疆監軍，還要削王爺的軍權，他神采能都雅纔怪了。

聽到這話，徐岸有點不知該說甚麼好了，王爺抓到俘虜，一方麵讓他們乾活，一方麵要對他們停止所謂的思惟改革。

白羽花了一天時候製定北疆軍的鼎新計劃，在軍士中開學習班，停止愛北疆、愛群眾的教誨活動，同時停止新式練習，走正步、疊豆腐塊被子、半夜告急調集......這些都是小兒科！