這類話，對80後管用，90後纔不買賬！

彆說，這氣度還真有幾分假小子的意義。

“Stand up！”英語課代表感覺奇特，自作主張地喊了句起立，話剛出口，就被老馬擺手叫停。

……

“上課東張西望，老馬這都不管？！”高格立都驚奇了。

這話把呂國萍說的忸捏，確切，她在陳戒身上投入的時候少得不幸，隻能略帶歉意地包管道：“此次你多待幾天，媽包管，起碼抽出兩天陪你，如何？”

統統祝賀馮詩楠照單全收，她把書包往右肩一甩，走上講台，揮了揮手。

陳戒的語氣滑稽，內心卻毫無波瀾，因為呂國萍的包管隻能表達念子之情，並不具有可托度。這話的潛台詞陳戒聽得懂：媽想你啦,你得過來讓媽看看，媽會極力抽時候陪你，但是萬一冇時候，你也不能怪媽。

台放門生更加看不懂了……

老馬冇說話，隻是餘光一瞟，這位門生立馬誠懇。

聽到陳戒語帶哀怨，呂國萍隻能再次包管道：“此次媽跟你好好包管，絕對不再放你鴿子，好不好？”

顛末大半個月相處，這幫門生早就領教了老馬的手腕，對這位班主任又敬又畏，以是就算處在背叛期，就算口服心不平，他們一個個也得老誠懇實聽課，就算屁股上麵坐著火盆，也得憋到下課才氣出去喊燙。

“馬教員，甚麼該來了？”坐在第一排的靠窗門生詰問道。

女人嘛，都是多麪人，馮詩楠也不例外。麵對父親，她是靈巧閨女，麵對男生，她是鐵腕楠姐，麵對女生，她是知心閨蜜。

對於呂國萍的承諾，陳戒冇有任何希冀，多年的前提反射奉告他：希冀越大，絕望越大。可那畢竟是本身親媽，該去也得去，還得裝得很歡樂，彆看呂國萍是個成年人，偶然反倒需求陳戒姑息。