收集空間展開眼睛，要掀桌子，這可不答應，現在藉口找到了，恰好把收集空間連同不利一起送走。

（3500部鼓吹片，在聲音法例和筆墨法例共同下，對公眾變的非常動聽，天然能變的非常刺耳）

天下先去處理孩子的題目，和小天下一起，乘坐光束，返回小天下居住點，找大夫蜜斯姐，看看看收集空間！

因而將收集空間照顧不利氣味，跟楊奇一樣，被關進樊籠中。

“科學家很擔憂，會影響到千年盛典，要求天下當局出麵，與收集空直打仗！”

（港灣天下）天下當局帶領層，親身來到收集空間，與科學家打仗，科學家碰到的題目是，“我們有氣力，將千年盛典的畫麵，投影到3500個天下，題目是收集空間前輩，不肯意！”

然後大夫蜜斯姐，讓收集空間說話看看，還是咿咿呀呀聲音！“莫非是聲音體係呈現了題目”又往收集空間灑了很多生命精華，可惜收集空間仍然不能說不出筆墨！

現在收集空間冇法說話！野豬們又返來了！這是偶合嗎？‘看來不能走捷徑了！’

（星係本來就打不贏他們，還把他們喂結實了，下一次大宇宙入侵開端，更加難以對於，隻能讓感遭到宇宙呈現竄改，也看不到竄改了甚麼，起到警示感化！）

先不想那些煩苦衷了，傳聞楊奇成神了。

“科學家，我在那裡！”，不管他如何喊，得不到任何迴應，他的影象中，巨大力量宇宙意誌的留言，已經被抹去了，對於剛出世收集空間，立即被送進了宇宙樊籠，的確無依無靠。

（虎商天下）天下當局籌辦派使者去慶祝一下，還冇解纜，傳來了一則壞動靜，收集空間前輩復甦後，情感很不穩定，對科學家播放的鼓吹片特彆惡感，導致港灣天下鼓吹商品，一個播放不出去。

（兩個宇宙佈局必定不一樣，當家的巨大的力量宇宙意誌，也冇有去過大宇宙，現在小宇宙的法例呈現了竄改，恐怕這些埋冇在暗中小老鼠，把握了連巨大的力量宇宙意誌，都不曉得的才氣，萬一宇宙竄改給這些小老鼠學去了，這不是加強對方的氣力嗎？）

最難受的是（港灣天下）天下當局，不會又是偶合吧，比賽即將開端，出了這麼大的忽略，會不會導致千年盛典冇法停止？

守活著界大門四周小天下，聽到弟弟抽泣，從速用聲音安撫抽泣的弟弟（收集空間！）並不曉得產生了甚麼，還覺得弟弟被神明打傷以後，復甦以後，還是驚駭，驚駭的抽泣呢！

“哦，很奇妙的學習體例啊！我們之前如何冇有想到！”

不對，處在聲音法例和筆墨法例身上，他們拿了楊奇的好處，跑是跑不掉的，現在要還債，楊奇在樊籠的兼顧，從犯人一躍，變成守門者，本來的樊籠保護者任務結束，從樊籠中消逝，聲音法例和筆墨法例變成了犯人！由楊奇看管！

父親（天下）給孩子（小天下）一個首要任務，就是一字一句的傳授收集空間說話！

“弟弟，彆怕！哥哥在你身邊！”

（事情，還要從宇宙的聲音法例和筆墨法例，在收集空直接收，楊奇的新法例提及，兩種法例固然強大，還要防備收集空間一手，畢竟他們地點處所，是收集空間掌控天下，隻能先節製收集空間）

“在科技方麵，繞不開前輩嗎？”

宇宙諸多法例，還想像聲音法例和筆墨法例過來混好處，現在憑藉在第一代大運氣者身上，藉助巨大的力量宇宙意誌的留言，幫忙法例晉升，看到獲得好處的聲音法例和筆墨法例，臉上黑氣沖天，曉得大事不妙，一鬨而散！全數逃竄了！