第四堂課是體育課，同窗依依不捨的站起來，唉聲感喟，上甚麼體育課啊，他們底子不想跑圈，隻想在課堂做試卷，慢吞吞的朝著操場走去。

到了下午，間隔上課還差兩分鐘，化學教員抱著一疊卷子出去，出去就遞給了課代表，“好了，這堂課我們就做個隨堂測試，大師把講義收起來。”

化學教員給修改卷子給出分數的概率還是很高的，到時候分數太低，看著多堵心啊。

體育教員眉毛一挑，“甚麼事？”

“是啊。”梁優雪隻顧著感喟了，冇重視洛葉的神情，哭喪著臉道，“前次繞著操場跑了四圈，一圈四百米啊！一千六百米，此次不曉得是要跳高還是跳遠。”

此為防盜章, 防盜比例百分之六十。　　這堂課下了，教員方纔走出去, 班主任就走了出去, “洛葉, 你跟我來。”

洛葉回到課堂，梁優雪憐憫的看著她，“冇叫家長吧？冇叫就行，中午我們吃頓好的。”彌補下喪失。

“同窗之間送一套試題都不可嗎？”洛葉冷冷的看向班主任，不過聲音裡倒是冇有多少肝火，“第一，是祝頌來找的我。第二，我隻是收了一份試題。”

“洛葉, 你說到底是如何一回事？”

她不由的再次詞窮，從邏輯和事理上來看，洛葉說的對，但是還是那裡不對，班主任本來肝火翻湧，籌辦好好警告洛葉一番，如果她再如此，那她隻好找家長了。可洛葉的聲音太沉著了，冇故意虛，冇有怯懦，慢條斯理的和她說事理，這讓她的肝火冇了宣泄地。

這一節課就在周月滿肚子的不滿中結束。

這個解釋周月冇有體例接管，又想持續詰問，可體育教員已經走到坑的那頭籌辦記錄成績。

之前還能支撐的洛葉比及了沙坑那聽教員說測驗重視事項，臉上統統神采都消逝了，雙目緊緊的盯著沙坑，神采不像是看淺顯的沙子，而是在看甚麼刀山火海普通，眼角跟著抽搐，在他們還在列隊的時候，梁優雪正要拉著洛葉說些甚麼，卻看她從隊裡走出來徑直朝著體育教員走去。

怒斥也要相互共同，和吵架一個事理，此中一方不共同，僅剩的那小我很難單獨把戲唱下去。

洛葉：“……”

挑選題起碼有個選項，而上麵是填空題，計算題。

疑似三角戀的三人，高疏底子冇有任何反應，洛葉也冇再出甚麼幺蛾子，最後一個當事人彷彿是大覺的丟人，被人問了句後差點把對方打進了校醫務室，以後一臉麵沉如水，歸正這三人冇有再堆積在一起，有過了一個班空後，同窗看熱烈的心也逐步降溫了，最早迴歸普通的就是一班同窗，學習比看熱烈首要多了。

洛葉道, “他送我一份試題。”

設阿佛加德羅常數的標記為NA，標準狀況下某種O2和N2的異化氣體m克含有b個分子，則n克該異化氣體在不異狀況下所占的體積（L）應是____________。

她頭痛的揉了揉額角，再次被繞出來了，看看洛葉麵無神采的臉，她完整冇了脾氣，“好了，你是門生，最首要的任務就是好好學習曉得嗎？這類事情今後不要呈現了，不然我隻好請你爸爸來一趟了。”