他做不出來的題，他們必定也感覺夠嗆，而洛葉竟然能做出來？

再比如。在《九章算術》中有一個古典名題，“兩鼠穿牆”，今有垣，兩鼠對穿，大鼠日一尺，小鼠也日一尺，大鼠日自倍，小鼠日自半，問何日相逢？

小事罷了，洛葉聽到後就拋到了腦後，第二節課的時候，她確切冇有再頻繁的翻動試卷，而是擺出了一副和之前截然分歧的態度開端當真做題，這些試卷算起來也算是大同小異，每個範例的題目隔上一會兒就能碰到，她自發再翻冇甚麼意義，還不如當真做幾套試題。

洛葉道，“曉得一點。”想要把全部過程寫出來需求時候，並且她也不曉得她用到的定理他是不是曉得。

設整數N大於即是3，在圓週上有N+1個平分點，用數0，1，2……n，來表示這些點，每個數字給用一次，考慮統統的標記體例，如果一種標記體例能夠由另一種標記體例通過圓的扭轉獲得，彆以為這兩種標記體例是同一個，如果對於肆意滿足a+b=d+c的標記數，a<b<c<d，鏈接a和d的點和b和c的點均不訂交，則以為標記體例是“標緻的”，設M是“標緻的”標記體例總和，又設N是滿足x+y小於即是N……

這到底正不精確？

而她現在也並不在乎這點，更加在乎的就是，一些數學題目當中，常常會帶上一點數學界的小知識，這些小知識讓她極其感興趣。

她間隔洛葉比來，這還冇有被打攪，他們有甚麼好被打攪的，“他們這些三好門生就是不喜好我們。”

她冇從後門走，即便後門間隔她更近，梁優雪冇來得及叫住她，她已經站在了高疏身後。

高疏冇有說話，同桌接著自言自語，“如果這真的是為了靠近你，我服了……”兩次不成能滿是剛巧，天下上哪有這麼多偶合，更能夠的是她背題了。就算背題讓人感覺荒誕，另有縫隙，總比洛葉一夕之間變成個學霸更讓人難以接管。

“有甚麼事情嗎？”高疏道。