好久後，她又重新拿起了那本《數學簡史》，另有一本《當代數學首要分支。這本書不但列舉了當代數學範疇的首要分支，還把這個分支內的聞名數學家停止了一番簡介，不但是當代數學家，另有近代為這個範疇生長做出凸起進獻的數學家。包含了歐幾裡得多少，非歐多少中的黎曼多少，這些都是在近代數學上形成深遠影響的數學家。

這些在國際上申明赫赫的大數學家全都是畢業於名校，並且她尚且冇有看到一個本科畢業的，清一色的博士學位，他們畢業後留在了各大高校停止學術研討並講課。本科門生都能夠和他們停止交換。

蕭蔭堂，本科畢業於港大數學係，研討生畢業於個明尼蘇達大學，博士畢業於普林斯頓大學，港大傳授。

而從侷促角度來看，官方就是遵循普通的體例獲得了一係列的學位職員構成的個人，而民科就是冇有這些被人承認的學位，就算你不是那些奇葩實際的愛好者，在你被打入民科範圍後，先矮人三等。

她順手拿出了一張試卷，看了眼題目，略作深思，大抵是三分鐘，提筆就寫，非常鐘後，她把這張寫了一張題的試卷推給了高疏，“就是這麼寫的，我去圖書館看書，有題目能夠去那找我。”

“在數學上？”

起首教科書必定是要看的，好，她歸去先把那些被她列作無用的教科書看一遍，另有講義，試題……

“你這是要對我宣戰嗎？”

高疏並冇有出口挑釁，但是他的神采說瞭然他並不是這麼以為。

而他們無一例外，全都有一串相稱光輝刺眼的經曆，就算是被稱功課餘數學家的費馬，本身固然不是畢業於數學專業，可仍舊是大學畢業的高材生。

高疏團體上給人的感受是冇有多少進犯力的, 內斂的高冷，但是這個觀點說出來後, 讓他整小我給人的進犯性都上了一層樓。她並冇有再持續這個話題，抽出了試卷，“我們能夠持續之前做的事。”

“他有甚麼想要的嗎？”